韩剑看到龙云如此想自己离开，料到自己在这里很难发展了，就决定去黄埔军校。

龙云发动所有高级军官和民众给韩剑壮行，搞得韩剑名声再次高涨。

七月，韩剑离开昆明到了黄埔军校。

刚刚随着后勤部牛生录上校安排好宿舍，被褥还没有铺好，蒋介石和随行秘书陈布雷就到了门口，蒋介石跨一大步紧紧握住韩剑的手，韩剑根本就来不及敬礼。

“韩教官你终于来了，欢迎你为国民政府服务！”

韩剑立正握手：

“感谢校长栽培，韩剑感激不尽，有幸耳濡目染校长德范，韩剑荣幸之至！”

“好说啊好说——听说韩教官曾经是文武双解元？”

““那是清朝俗事，难入您法眼，惭愧惭愧！”

“嗯，韩教官不要拘谨，我们随意随意——虽然我久闻韩教官大名，但却不知道韩教官的字号。”

韩剑笑着说：

“之前我的老师给我取了个‘正’字，因为不敢用所以一直不为人所知，今天天道赐福遇到校长，还请校长赐字。”

实际上韩剑字逸，因为和孙中山名字有碍而没有使用过，今天这么说都是李克农的叮嘱。

李克农让他想尽一切办法接触蒋介石，韩剑灵机一动报了个“正”字。

“那有什么？好字好字，可以用。戈而从止，一以止之，清心自守，正道直行。征伐无道，百邪自避，因何不用？你不要忌讳我。”

韩剑急忙敬礼：

“不敢，还请校长赐字。”

蒋介石明显很高兴，想了想说：

“既然你一心想改，就叫车云吧！”

韩剑马上明白了蒋介石用意，“军”字去头为车，“魂”字去“鬼”为云，“军”去头，表示谦虚，“魂”去“鬼”表示阳刚至正，蒋介石望一眼韩剑，想看看韩剑解元之名是否名副其实，韩剑马上敬礼说：

“感谢校长教导，韩剑一定做一个谦虚好学而阳刚至正的军魂！”

还在苦苦思索的陈布雷大吃一惊，蒋介石两眼圆睁，兴奋地赞许说：

“文武双解元，名不虚传，名不虚传。”

牛生录拿来大校军服，韩剑退到床幕后里里外外换穿了，来到蒋介石面前就要敬礼，蒋介石急忙拦住，说：

“军衔还没有佩戴齐全，无需敬礼。”

从牛生录手里接过肩章帽徽，蒋介石亲自给韩剑戴上，韩剑退后一步敬礼：

“车云感谢校长！”

蒋介石高兴得罕见裂开大嘴巴：

“很好，很好，车云还有很多事，我就不打扰了。”

“校长再见！”

韩剑又是一个标准的军礼。

韩剑每天下午被安排了准尉科课程，每天两课，四个准尉科班两天讲完一课。

一上讲台，学生全体起立行军礼，韩剑忽然发现教室后面坐着蒋介石、周恩来等十二位将级军官，他们和学生一样对着韩剑行礼。

韩剑回礼，之后讲：

“今天所讲并不在教科书里，是我七岁从军至今二十二十七年的战斗经验。”

学生有一丝躁动，七岁从军，过了二十七年，现在不是只有三十四岁吗？

韩剑接着讲：

“今天只讲单兵速度和力量。根据我的经验，决定战斗胜负的因素主要有三个方面：一，计划，二，速度，三，力量。今天主要讲速度和力量。速度主要有四个方面：一，战兵个体速度，进攻要快，快得敌人看得见但防不住。在这方面，我把晨操放在第一位，采用办法主要是延长长跑时间，同时不断增加战兵负重，我的兵每人负重由开始的二十斤长跑十分钟逐渐增加到每人负重一百二十斤长跑一小时，半年后不合格者驱除。当然，一定要改善战兵伙食，让他们吃好，增强体质，同时修炼养气术开拓经脉。我们的口号是：以汗水换取血水。这样训练出来的士兵，在不负重的情况下，进攻即是闪电战，后退很快就无影无踪，翻山越岭可以截击坐车走大路的敌人。再说力量。每个战兵都要训练拳击战技，刀术剑术至少修炼一种，一旦进入敌群，争取一个顶五。当然，力量也包括枪弹和炮火，这就需要提升装备，我的治军思想是战兵不求多，只求精，有速度有力量的战兵，五千完全可以战胜五万，所以宁可培训五千精兵绝不养育五万烂兵。清末，我以一哨精兵打了三百六十多次仗，歼敌三万，只损失我六人。在云南，我一个营歼灭敌人三千余，并捣毁了敌人司令部，俘虏大校一人，校级军官十六人，破坏了敌人整体部署，救出我方两个营，自己损失六人。之所以有这样的成绩，完全是战兵周围了远超敌人的速度和力量。我讲这些并不是自夸自吹，而是以实际战例强调战兵速度和力量的重要性，以求达到你们对日常训练的重视，要知道，刻苦的军训就是向老天索取你第二次第三次第四次乃至第一百个生命！二，情报速度，情报速度包括两个方面，第一是长官的作战情报，这个暂时不讲。第二是战兵个体情报，第一，要深刻领悟长官的作战意图，融合进自己的行动之中；二，不管进攻还是撤退，一定要及时适应地形地貌，了解自己的战友，掌握自己和敌人的差距。三，作战时一定要仔细听周围的一切风吹草动，包括天气，风向，战友的议论和思想，敌人的一举一动……今天就讲到这里，下一节课我以进攻关东陈炯明为实例讲述作战计划也就是谋略，请同学们下课后看看地图，把自己当做总司令研究出一套作战方案，我们在课堂上共勉之，或者把自己的方案以书面形式交给我。谢谢大家，再见！”

所有听者敬礼，韩剑回礼后抢先出门，在外面敬礼等候蒋介石等出来。

蒋介石回礼后握着韩剑的手说：

“车云讲得很好，具体，生动，有教育意义，那些懒于上操的学生听了一定会为自己的一百次生命而奋斗，祝贺你！”