所以她们只当我是情商低、直言直语，没有太多心眼也不会给人使绊子，还是可以和同学们和谐相处的，再加上遇到欺负时我的态度冷、性子烈，男生都不敢随便的和我开玩笑或者招惹我。

孔新笛在我没和她坐同桌时我也有些看不惯她，除了受一些在我面前骂她说小话的女生的影响外，她给人的主观印象就是一种欠揍的感觉。她说话大大咧咧其实内心细腻、外冷内热，过于好强求胜的性格使她看起来有些凶，但相处起来就知道她是一个热心助人的女孩子。

也是在和她玩在一起时我才知道，她其实打小报告的次数不多，很多时候去办公室问问题了。但是当时班里同学对她的误会加深，还有人的煽风点火她和班里的矛盾激烈，在分配座位的时候，老师告诉我们可以向他提议自己想要的同桌，他可以考虑。

班主任没想到的是班里许多女生都提出不和孔新笛做同桌，原因五花八门但都逃不开说她总打小报告，班主任非常生气，他说我们是一个不团结的集体，同时也帮孔新笛做了澄清，然后，我就和她坐在一起了。

现在回忆起来，我想不会是我和孔新笛都没人要才坐到一起的吧？真是个细思极恐的事实。不过不能不说老师的分配是英明合理的，像我和孔新笛这样的刺头都能和谐愉快的相处了。

方尹换到另一边也没法挡住我问问题的狂热，我还是每天拿着书去他的桌前，刘茵感到很奇怪，她说我可以问脾气温和的邹明垣或者是理综最好的李星，干嘛天天总是舍近求远找方尹呢。

我回答说他的讲解更加的清楚，刘茵透着一副八卦的神情问我是不是喜欢方尹，我对她翻了一个白眼表达了我的无语。但其实在内心我有一丝被窥探的慌乱，我总是会偷偷看着方尹。

之前他坐在我的前面我可以借着看黑板明目张胆的看，现在他在我的后面，每次我偷偷的看时都有些不自然，毕竟他们的脸是朝前的，一不小心就会被发现，偶尔和方尹视线的交汇都让我心头一跳，有种甜蜜喜悦和刺激的感觉。

说实话，高中的方尹声音正值变声期，沙哑的像是鸭子的叫声，有些不好听，但我还是很迷恋他跟我说话的声音和样子，在我的脑中深深牢记他的声音特点。

可是他仿佛对我很烦躁一样，总是避犹不及。我自己也知道自己这样做很烦人，但是这是我能和他相处交流的唯一的方式。再有一次时，我转而向他的另一个同桌李星问问题以免显得我太过刻意的搭话。

李星浑身散发出一种佛性的淡然，每当我有零食想要跟他分享时，他总是拒绝了我，我感觉他是不想和我有太多的牵连，于是我就较着劲塞给他零食，无一例外他全部委婉的拒绝了。

但他不是对所有人都这样，他偶尔会向俞瑾和齐书雯她们索求一些小零食甚至有时还会做出嬉皮赖脸的样子，随后我就没有自讨没趣，原本想要和他做朋友的心思也消失了。

最初，我对方尹只是有些好感，忍不住想去关注他。可随着我总是故意的制造着与他相遇的机会，这份感情慢慢的加深。

我开始在体育课上坐在绿茵场地上观看他打球，有男生发现了我对我指指点点时就转过身去，有时天气炎热、日光毒辣，我就在教楼的楼梯窗子前看他在篮球上打篮球。

不过我们班里的男生打球技术是真差，用班主任的话来说，就是大半节体育课一群人抢来抢去就是没进去一个球，但这不影响他们对打球的狂热。每当晚饭的半小时，他们就会跑到篮球场占位打球。

学校对高二学生晚饭期间还在球场打球的行为很是不满，于是每天傍晚安排了各班的班主任轮番值守，我们班的男生多次被抓其中就包括方尹。

因为这个事情我们班被当成了典型在年级大会上受到批评，班主任当时发了很大的火，严厉禁止我们班在课余时间聚众在操场，当时我们的教楼的右边出口楼梯连接着操场，办公室就在教楼拐角处正对着篮球场，这也方便了老师们监视学生。