元宵节一过，春节也意味着正式结束了。随着复工复学，每个人都开始了新一年的工作与学习，生活慢慢恢复正轨。

十班这个学期课程变动得不大明显。早上依旧是被语数英三座大山占据，下午照例是政史地三门副科的课程时间。

在科目被安排得满满的缝隙中，能够看到几节少得可怜的副课课程：

体育老师经常不舒服的体育课，形同虚设的美术课，雷打不动每周一节的音乐课。

相对前两者动不动就被调换成同学们猜不出来的课。后者“顽强不屈”，“誓死扞卫”属于自己的音乐时间，是同学们最后一点的心理安慰。

今天最后一节是音乐课。

下了第七节课。

无需老师传话，不用科代表带领。同学们就拉拉扯扯地走出了教室，前往艺术楼的音乐大教室。

路上，有同学在交流最新听到的信息：

“听说我们这学期换音乐老师了，之前的音乐老师休产假了。”

“啊？你怎么知道的。”

“前两天我去办公室找小金鱼请假，听到他跟其他老师讨论的。”

“这样啊。那换老师会不会影响我们音乐课的地位？这可是我们一周中唯一一节轻松的课啊。我不想看到它也消失了。”

“应该不会吧。哎你知道吗？我听说我们新来的音乐老师很年轻很漂亮，还是刚毕业的。”

“这个你都知道？你这情报网牛啊。”

“嘻嘻，过奖。我也是听科代表说的。好了我们快点过去吧，我想看看我们传说中的音乐老师。”

“行，那我们过去先占个最佳位置。”

“嗯~”

童昕她们走在后面，就听到前面几个女生在讨论。

李珊珊摸了摸下巴：“换音乐老师了？不过，李老师肚子确实挺大了，也是该休假了。不然上下楼梯的，也是麻烦。”

“是啊，上周我们不是过来上课吗？我看到李老师上楼梯都是慢慢的。教室在三楼，对她来说确实是挺折腾的。”薛华颖说着她上周所看到的。

童昕回了一句：“她确实到休产假的时间了，是为了跟新老师交接，才拖了段时间。”

“童童你怎么知道的？。”李珊珊好奇问道。

“我听语文老师说的。好像她们是老乡。”

“这样。”

听到童昕这么一说，李珊珊薛华颖就不觉得奇怪了。

语文老师对童昕挺好的，课下多聊几句关于生活的。也挺正常。

一行人说着话聊着天，几分钟就到了位于三楼的音乐大教室。

一段悠长的上课铃声响起，同学们在位置上坐得端端正正的。等着新老师的到来。

半分钟后，新任音乐老师从教室外面走了进来。

“哗，这就是我们的新老师吗？好漂亮。”

“音乐老师长得好美啊，看着很有气质。”

“老师你很漂亮，我们喜欢你。”

“老师有男朋友了吗？”

见到这位新老师，教室里面就闹开了。这边说一句那边来一嘴的，热情到不行。

“看来同学们都挺热情的哈，这下老师就放心了。”音乐老师打趣道。

“老师你别怕，我们都是很热情的。特别是对像你这么漂亮的老师。”一个角落传出的一声，惹得全班又跟着笑了起来。

音乐老师也笑∶“这位同学看来挺会说话的，老师喜欢你的热情，请继续保持。。”

短短一句话，引得下面又笑做了一团。在这种异常放松的聊天中，拉近了与同学们的距离。

新任音乐老师伍姗姗知道第一节课同学们肯定有很多的好奇，也不急着上课。选择性地回答他们提问的问题。

直到听到下面传来一句“老师，你还没跟我们说你叫什么名字呢？”

伍姗姗笑了一下，从讲台旁抽出一支粉笔，郑重其事地写下了自己的名字。

“同学们好，很高兴能够认识你们。我叫伍姗姗，也是你们这个学期的音乐老师。你们可以叫我伍老师，姗姗老师，也可以叫我姗姗姐。希望在接下来的一段时间里，我们能够相处愉快。谢谢大家！”

简短一段话，就收获了一片热烈的掌声。

“原来是伍老师啊，我还是第一次听说这个姓呢。看来形式越少见的越容易出美女。”

“那我们叫你姗姗老师吧，老师，可以吗？”

伍姗姗∶“可以。”

“姗姗老师，你有男朋友了吗？”有同学在线八卦。

“对啊，老师，如果你没有男朋友的话可以考虑下我们的历史老师。我们历史老师长得又高又帅，还很温柔。”

“是的姗姗老师，虽说我们历史老师人是黑了点，但绝对不丑。改天我们上历史课，你可以偷偷来看一下。”

同学们纷纷做起做媒牵线的副业。势要把他们口中的历史老师给推销出去。

伍姗姗知道初中是挺八卦的，没想到高中学习那么繁忙了，他们也没忘记八卦。

看来不管是哪个年龄阶段的，都很喜欢八卦和牵线。她扶额无奈一笑：

“这个问题老师就不回答你们了。你们不要那么八卦，好好学习天天向上才是你们的任务。”

得到这么个答案，底下一众同学可不依了∶

“老师你没正面回答我们的问题。”

“老师真的不能跟我们说说吗？我们保证不说出去。”

“老师我们历史老师真的很好，现在还没有女朋友。老师你想了解的话要捉紧时间哦。”

望见下面又有聊起来的趋势，伍姗姗看准时机插入话题，把所有注意力都引了上来。

“话就先聊到这。剩下的，我们有时间再聊。现在我们先上课。今天我们上的是音乐鉴赏课，接下来的时间，请同学们用心听！”

伍姗姗的话刚落，多媒体里就慢慢流淌出了一段轻柔宁静的钢琴前奏。

同学们的注意力逐渐被这美妙的钢琴声吸引了过来。

有同学刚小声说了一句∶“是钢琴曲耶。”

就被其他同学用更小的声音给打断了。“嘘，别吵。用心听。”

刚开始像泉水，缓缓流过人们的心田，让人心怡神旷；旋律一转来到高潮，情感达到了最高。深沉又不失激扬的旋律让人听着，情绪也随着它的变化而变化，仿佛真领会到了作曲家当时的种种心情；来到最后，旋律变成演奏家情感的外化，随着演奏家情绪的变化，不断诉说着别人不知道的故事。

一段从低到高又渐渐恢复平静让人陶醉的美妙钢琴曲听完，同学们的心灵感觉都受到了洗涤，心情都变得舒畅平稳了许多。

“好听吗？”伍姗姗问。

“好听。”

“感觉像是给自己的心灵洗了个澡。之前那些烦躁的坏情绪，都没有了。”

“不知道怎么形容，就是听了感觉很心安，很踏实。那些焦虑不安，像是都被抚慰了。”

同学们用通俗易懂的词语说着自己最真实的感受。

伍姗姗总结∶“是的，你们都说得很对。音乐确实有很多好处。不开心了听一听，情绪会变好。开心了听一听，心情会变得更棒。

不管是钢琴曲也好，其他类型的音乐也罢。我们听着，都会变得很愉快。所以如果你们不开心了，就听听音乐，感受一下那美妙的旋律，整个人都会变得舒服很多。”

“嗯，老师，我们知道了。”底下同学乖乖应了一声。

“那接下来，我们再听一首轻快的钢琴曲。等听完了，老师就跟你们介绍一下钢琴的发展历史。到最后，老师也弹一首给你们听，你们觉得如何？”

“好！”

第二首轻松愉悦的钢琴曲很快又响了起来。整首听完，同学们感觉自己浑身都变得轻松了许多。

接下来，是伍老师的知识传授时间。

听过两首不同类型的钢琴曲，同学们的兴趣都被勾了起来。因而这段知识的普及时间，他们听得也是很认真。

最后压轴的是伍老师的个人表演时间。

来到这个环节，全班同学都激动了起来。

只见坐在钢琴前的伍老师指尖轻快地与黑白键碰触，一段柔和抒情的旋律就从指间流了出来。

同学们闭上了眼睛，静静感受这美好的旋律流淌在半空。直至最后一个节拍落下，整个人还如痴如醉的。

不知道是谁率先鼓起了掌。掌声在班上响了好一会，才逐渐平息了下来。

“老师，虽然不知道你弹的是什么？但我想说真的好好听。你坐在那里，感觉像是会发光一样。”

“我也一样。原谅我知识储备有限，想了半天还是只记得好听这个词。”

“老师给我们再弹一首吧。”

“老师，我们还没听够，再来一首吧。”

伍珊珊淡淡笑了一下，

“老师可以弹。但老师也想知道在我们这帮可爱的同学中，有哪位同学是练过学过钢琴的呢，我们也请她上来为我们弹奏一首，好不好？”

“好。”

伍姗姗抛出问题，“那就请各位同学想一下，你们都知道或者是见过哪位同学弹过钢琴的呢？可以推荐一下哦。”

她的话刚结束，下面就说了起来。

一阵就听到了好几个女生的名字。

“看来我们班的同学真是深藏不露啊，那哪位同学想要上来弹奏一曲呢？”

伍姗姗笑眯眯地看着底下的同学们。同学们你看看我，我看看你。讨论的声音小了很多。

前面被说名字的几个女生虽然有练过一段时间，但都是会比较简单的曲目。真要上去弹奏怕是会怯场。因而谁都没有主动出声。

伍姗姗又等了两分钟，他人推荐与自我推荐的声音都是没有。

“行吧，看来我们班的同学比较腼腆哈，那改天等你们准备好了，老师再请你们上来吧。”

伍珊珊后面还想说句什么，就见坐在下面的同学中有人举起了手。

“老师，我可以上去试试吗？”