江浙沪B组上场的也是老熟人，除了穆联杰以外，李恒和刘英悉数登场。

王新看到穆联杰笑了笑：“想不到穆兄会挑我们这一组进行比赛，咱们这一组不涉及到升降档次，更加可以放得开，就让咱们放开手脚，大战一场，如何？”

看到王新豪迈的表情，穆联杰也点点头：“好的，王新，这两年我在受到挫折的时候，总会想起那场比赛，激励我不断地奋进。今天总算又遇到你，咱们再赛一场，无论输赢，我也无憾了。”

看来，这是穆联杰的执念，王新十分佩服这些坚韧不拔的人，受到挫折不但没有被击垮，反而可以继续砥砺前行，越走越高。

王新也准备拿出全部实力，这也是对自己的一个检测，看看到底在这次集训队伍中，是否能够排在第一，穆联杰这里是最重要的关卡。

两小组的比拼剑拔弩张，即将开始。

张筑生看到是这两队在进行PK，笑得眼睛眯成了一条缝：“好好好，你们两队都很强，那咱们也来一些难题，这次就一道题目定输赢，你们小组可以自己进行分工计算，谁最先正确完成，谁就取得胜利，其他情况都算失败。”

看来不仅要做得快，还要做得对，甚至做错一点就没有胜利的资格，张筑生老师对两组队员的要求非常高。

不过王新和穆联杰并不畏惧，不管何种出题方式，他们都已经做好应对准备，就等着张筑生老师把试题发下来。

这场比赛虽然不涉及到小组档次的升降，但由于双方的实力在整个集训队中都是数一、数二的，还是引来很多人员围观，现场氛围紧张到了极点。

张筑生老师在试题册里摸索了半天，才从最下面抽出了几页试题纸，发给了双方。

“这套试题难度有些大，本来没想用在这个阶段的测试中，不过既然是你们两个小组进行比拼，那我相信你们有这个实力，把问题解答出来。审题不计算时间，给你们十五分钟阅读题目，并进行工作分配。十五分钟后，开始答题，半个小时的计算时间。”

这应该创了这周比赛答题时间的记录，以往最长时间也就20分钟，这道题目审题加上答题，足有四十五分钟时间，而且是三个人解决一道题目，足可以看出题目的难度。

王新在没有拿到这个题目之前，觉得应该没有什么问题可以难倒自己，但是拿到题目之后，却发现这道题目还真有点儿意思。

这是一道与高科技结合十分紧密的题目，竟然涉及到集成电路板，这玩意儿虽然已经广泛运用于各种电器之中，但是他的制造流程对于高中生来说，还很难接触到。

不过题目的具体内容只是背景，关键还是运用什么知识可以解决这道题目，这才是关键，王新继续读题。

集成电路板在生产中，需要把安装有各种电子元件的电路板放置在回焊炉中，通过加热，把电子元件自动焊接到电路板上。

这个工艺中，让回焊炉各个部分保持工艺要求的固定温度，对产品的质量达标十分重要，需要进行建模分析。

回焊炉可以分为四个温度区，包括预热区，恒温区，回流区和冷却区，根据集成电路板的过炉速度，划出恒温曲线，并建模计算最优解。

王新读完题，发现这道题确实如张筑生老师所说，有一定难度，因为涉及高中生并不是十分熟悉的电子元器件生产领域，对生产工艺和质量要求都不了解，有时候是会对题目理解产生一定的偏差，所以需要细致去分析其中的数学问题，化繁为简，才能更好地解题。

王新、陈芷馨还有郭凯坐在一起，边读题，边在草稿纸上写写画画，逐渐梳理思路，提炼出这道题目关键的数学信息和问题。

穆联杰那边也在有条不紊地进行着读题，两边小组进入状态很快，一看都是训练有素的高水平人员。

“你们说谁会赢得这场比拼的胜利？”

“那还用问，当然是王新那组，他可是当年的全国冠军，这次过来他的实力大家有目共睹，赢得肯定是他。”

“我倒觉得会是穆联杰，他们那个小组每个人实力都很强，不像王新组这边，两位强者带了一个拖油瓶。”

郭凯听到围观同学的窃窃私语，有些无奈地抬起头，想要看看到底是谁在说自己是拖油瓶？

虽然自己实力要比王新和陈芷馨弱一些，但好歹也是鲁省推荐出来的前三甲人员。

鲁省是什么地方？那是孔孟之乡，历史悠久并且文化灿烂，被这方水土滋润过的人怎么可能差？

王新也看到了郭凯的异样，他拍了拍郭凯的肩膀，对着郭凯摇了摇头，让郭凯不要太在意其他人的评价，专心做题就行，不要理会那些闲言碎语。

因为别人都是根据自己的认知在做出评价，他不会真正在意自己说的是对还是错。

虽然不能通过言语改变别人的认知，但是可以通过结果改变他们的认识，王新让郭凯加把劲，等到结果出来后，要让他们知道，每一个队员都值得尊敬，都具有令人尊重的闪光点。

郭凯经过王新的劝说，又沉下心来，开始专心致志的读题、审题，积极加入到小组讨论中。

时间一分一秒地流逝，王新终于在审题结束前把三人的任务分配好，一会儿开始答题的时候，各自负责一块儿最熟悉的内容，写完后再进行综合。

穆联杰那边也完成了审题和工作分配，大战一触即发。

张筑生老师宣布道：“好了，现在是上午十点四十九，咱们十点五十开始，进行到十一点二十结束。大家听我的哨声，准备开始答题。”

嘟的一声，王新和穆联杰两个小组立刻投入到题目的解答中，分秒必争，都想比对方快一步完成试题。

台下的围观学生现在更是连大气都不敢喘，紧紧盯着双方，生怕错过一点点儿细节，这种强者之间的对抗，最有看头，大家甚至比场上的两组学生还要紧张，连呼吸都不敢特别得重。