婚姻的姿态
作者:润可儿 | 分类:现言 | 字数:80.8万
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第153章 丢脸风头
主持人李文新看到这个“尘埃落地”的结果,纠结的面上终于露出了如释重负的神态。
优质课评选,最终拼的选的,就是“课”!
你姚峰花费了那么多的心思,选的课题再好,再那么谋划融合所有优秀老师的教学设计,也无法改变你教学过程撑不起、无法打动评委和老师们的事实!
姚峰拿到的最优、最完美的教学设计,却被一个小小的林依,用孩子们的自由发挥对比得如此惨败、溃不成军,说到底,真的是对姚峰教学方法的最大讽刺,那么好的文本和设计,你姚峰终究是辜负了……
……
台上,林依就那么默默的站在领奖台上,云淡风轻地看着张兆然为她打call、老师们为她鸣不平的场景,满心温暖。
此刻,她站在主席台上,手里拿着李文新老师满面含笑,温柔传递的话筒,成为现场的最令人瞩目的存在,成为现场最令人鼓舞的焦点,她的心里一片湿润。
五年了,她从一个名不见经传的小老师,成长为今天站在台上的成功者,她的付出、她的努力、她的期待,全都有了正面的回应,如同做梦一般。
她就那么静静地站在那里,浅色的灯光打在她的身上,照耀在她线条优美的颈项和清晰娇俏的锁骨之上,光华流动,使得她的体态更加地雍容柔美,淡雅高贵,如同展翅欲飞的蝴蝶,又似清灵唯美的云朵………
全都静静地看着台上的女孩,看着这个让他们钦羡和佩服的发光体,静静等待,目不转睛。
短暂的静默之后,林依抬起微有些湿润的眸子,缓缓开口:
“很激动,今天能得到如此公平公正的评价;很荣幸,自己能获得这个进入訾金区讲课的机会;很开心,今天有大家与我一起,见证我的努力与成长!”
“非常感谢,各位领导对我的信任和认可;非常感谢,各位老师对我的帮助与支持;非常感谢,各位同仁对我的赞赏与激励 ……”
“还要感谢我的女儿小云初,在我最孤独无助的时候,是她用自己的听话和陪伴给我感动,给我信心 ……”
林依在心里默默地说。
“我是一个非常喜欢孩子的人,喜欢他们的纯真,喜欢他们的可爱,喜欢他们的信赖 ……”
“所以,我愿意倾尽所有的心力,与孩子们和谐相处,友好陪伴;所以,我愿意做那个带他们腾飞的人,让他们都努力成长,成为一个心中有爱、眼中有光,温暖又有力量的人!”
“如果说,这次优质课是对我们教育理念的探索与推广,是对我们如何与孩子在课程中美好相处的火种与动力,那么, 今天的这次优质课评选,就是我们梦想起飞的第一站。我愿意带着这个小小的希望,到区里为各位领导和孩子们展示,给优质课的理念和发展带来新的思索和起航,为全区的教育发展贡献自己的一点微博力量!同时,我也在这里给我各位领导和老师们保证,以后我们要走的路还很远、很远。但是,我会不忘初心、一直努力,一直、一直地走下去!”
……
话音落下,全场掌声雷动,如同汹涌的潮水再次澎湃而来,全场观众的眼中再一次湿润了。
……
优质课评选结束后,姚峰和马文敏等人趁着散场的空隙马不停蹄地往外走,刚出门,就被拥挤的人群密不透风的挤在了中间。
人群中有跟马文敏相熟的老师笑着跟马文敏打招呼,对于此次优质课评选的结果仍然心潮澎湃,起伏不已。
“马主任,今天这个场面真的是让人振奋、让人激动啊,林依的这节课讲得是真不赖,您觉得呢?”
马文敏正为自己刚才在张兆然面前的表现悔恨不已,此时正忧心会不会因此失去张兆然的信任,此时听到这位老师的问话愤恨不已:
真是哪壶不开提哪壶,刚才的形势你没看见吗?
张主任都点头称赞了,我能说什么!
能说不好吗?
但他一向以温和好说话着称,此刻不回答老师的回答似乎也过意不去,只能不住地点头微笑,打着哈哈:
“讲得不错,实至名归!”
周围正侧耳倾听的老师们听到马文敏的话语都愣了一下,反应过来之后又一片哗然。
看来这次林依的课不仅得到了所有评委的一致认同,更是得到了马文敏和张兆然的亲口认证,这个林依,这次是真的要起飞了!
中心小学好有福气哦,有这么优秀的老师一路领航,学校和教委又这么重视中心小学的教育资源和师资力量,看来暑假后自己也得找个机会去中心小学发展才行呢!
正与马文敏并肩行走的姚峰听到马文敏的话语,气得脸色都铁青了。
这个马文敏,什么意思!
如果林依是实至名归,那他这个教导主任的课算什么?
明明这个优质课,自己早早地做好了准备,备课评课、选课改课,包括所有该送礼的人选、环节,自己全都一一打点,天时地利人和,哪个因素自己都没有落下!
还以为这次万无一失呢!
还以为今天他会出尽风头呢?
结果,真的出尽了风头!出尽了……丢脸的风头……
他不甘心!
明明自己才是这个优质课的最佳人员,明明自己的课才是这次优质课的大热门,明明自己才是手握大权的教导主任……
最后的结果竟然这么让人大跌眼镜,自己竟然会一无所获!
这怎么能行!
该得奖的人明明是自己啊!
竟然落了个一无所有、被众人厌弃的下场!
今天过后,他姚峰将怎么面对众人的恭维,怎么面对众人的讥笑?
怎么在众人面前抬起头来?
自己在中心小学,还怎么有脸当这个教导主任?
一想到他将面对的所有可怕后果,他觉得自己想死的心都有了!
可他也不想想,所有的教师都来给他帮忙,所有的优质教学资源都供他尽情使用,那么多的评委甚至是教研员都给他大开绿灯,结果独独他的教学过程却落选了,这意味着什么?
意味着他完全不懂教育的目的和精髓啊!
这种人是怎么被选为学校的教导主任的?