“现在哪位小老师愿意上台讲述自己的感悟呢？我也是你们的学生哦，希望各位聪明的老师帮我们解读一下课文，让大家共同进步！”

“秋天的雨，带给大地的是一曲丰收的歌，带给小朋友的是一首欢乐的歌。课文把秋雨作为一条线索，将秋天众多的景物巧妙地串起来，从整体上带出一个美丽、丰收、欢乐的秋天。刚才同学们都理解得非常到位，每位同学都有一双发现美的眼睛。生活，不仅在我们的书中，在我们的课堂上，还在我们的生活当中，在大自然当中。秋天已经来到了我们的身边，利用课余时间多留心，多观察，相信同学们会有更大的发现！

……

接下来，观众席上的老师们看到了孩子们积极踊跃交流讨论场面：

生字宝宝相互提醒记忆生字的字形、读音和意义；课文内容相互研讨自己喜欢的段落和内容；课文朗读相互指点重音的所在和抑扬顿挫；上台展示气定神闲地上台汇报与讲解……

那讨论的热烈深刻证明了什么叫研讨的热度和沸点，那相互的指点深切展示了相互间的友爱与脉脉；那课文的理解完美地表达了对秋雨的感念与喜爱；那登台的从容简直可以媲美任何一个教学经验丰富的老师和评委……

在学生们自发地学习和研读课文的过程中，林依只是作为一个小小的观察者、旁听者、指引者，满面含笑地看着每一个孩子认真表现，随着孩子们的眼神和表情，为孩子们的完美表现时而屏息凝思，时而神采飞扬，时而频频点头，时而低首微笑……

直到大屏幕里显现出林依鞠躬道别的身影，台下所有观摩的老师们还没有从刚才孩子们激情四射的热烈场面中惊醒过来，还没有从林依娴静优雅的唯美身影中回过神来。

真的是太让人震惊了！！！

如此精妙绝伦的“引课”，如此完美无缺的课堂，竟然被林依寥寥数语展示得如此精彩，如此让人难忘！

此时，他们望着林依在主席台上淡泊从容的面容，才猛然从这样震撼的惊羡中缓缓地回过神来：

“林依的表现真是太精彩了！简直无法超越！”

“我到今天，才从林依的讲课里知道了什么才是真正的课堂！”

“难怪人家林依会获得訾主任和刘主任的青睐，难怪林依才是全市的语文优质课第一名，这样美轮美奂的课程如果得不了第一，那才是对教学研讨最大的不公和扭曲！”

……

此时，观众席上所有的老师们，都从心底里深刻地体会到了林依对教学的认真和执着。

看着这个无论何时何地，无论遭遇怎样的苦难和诋毁，永远都只留给人们强大一面的女孩，老师们的心都崇拜与炽热了起来……

坐在台下的曹舒文和姜悦莹，看到林依仅凭一节课，就把刚才群情激愤的场面轻描淡写地化解了，心里的气焰燃烧得更加旺盛了。

只不过，还没等她们回过神来，主席台上的訾主任已经给小助理一个明示的眼神，示意他更换下一个视频。

台下的老师们都狐疑地再次望向大屏幕，曹舒文和姜悦莹也漫不经心地将脸再次向主席台上望过去。

只顷刻间，姜悦莹的脸色就立马变得惨白，捧着保温杯的双手不由自主地哆嗦起来。

大屏幕里此时播放的，正是她姜悦莹参加市级优质课比赛的“惨烈”场面……

看到视频里的姜悦莹，穿着一身与自己形象气质完全不符的碎花连衣裙，所有老师在心中暗暗地发出了一阵无声的唏嘘。

所以，你姜悦莹从一开始，就打算了要仿造林依？

接下来的课程，姜悦莹的表现更是毁尽了所有老师的“三观”。

课程的一开始，姜悦莹就手忙脚乱地任由孩子们自由发言，将课本的话题引申到了天马行空之外。

面对孩子们热烈、激动的表达，姜悦莹完全控不住场子，任由孩子们将她的导课游离到了漫无边际的地界。

看到姜悦莹用小教杆来控制孩子们的发言和情绪，老师们心里不由自主地闪过了一丝惋惜：

悦莹，你不知道上课时，孩子们最惊恐的，就是老师的小教杆和敲桌声吗？

众位老师相互望望，摇摇头继续往下看，看到姜悦莹在强行出示课题后，那凉薄的面色突然换上了微笑，想要让孩子们继续跟着她的思路走。

可是事与愿违，孩子们在姜悦莹一连串的威风和呵斥中已经被吓破了胆。

当姜悦莹想要依靠自己的威势再次力挽狂澜时，孩子们回报给她的，竟然是一连串的沉默、沉默、沉默……

教室里静得出奇，孩子们一个个睁大着无辜的双眼，望着站在讲台上手足无措、死死沉沉的老师，陷入了无限的“冷酷”模式，那沉闷的课堂气氛和压抑的无感氛围，让坐在台下的每一个老师都绝望得屏住了呼吸。

冷!好冷！冻死人了！

从刚才林依课堂的春暖花开、煦风怡人，到现在姜悦莹讲课的冰封三尺、酷寒死地，每个人在心里不由自主地发出一句句无情地嗤笑和讽刺：

原来，这就是你姜悦莹所谓的全市第一？

这就是你姜悦莹所谓的独特课堂？

你可真是够独特的，够让我们大开眼界的！

原以为你历来倨傲，凭借自己在訾主任面前的一贯强势，让我们全区所有的语文老师都以你为尊，可你看看你自己讲的课程，你有哪点值得我们尊重，值得我们守望？

真正的课堂，是人家林依那样的细解巧思，是人家林依那样的完美呈现！

你辜负了我们的信任，我们的期望，怎么再好意思接受我们的崇拜？

此时，坐在观众席上的众人看到林依和姜悦莹对比鲜明的画面，交头接耳，嚷成了一团。

有看到姜悦莹如此惨绝人寰的课程摇头叹息的：

“全市的语文优质课，还真是让我大开眼界啊！”

“我去，林依老师的这节课，完美地刷新了我的上限，咱们‘可亲可敬’的姜老师，简直粗暴地刷新了我的下限啊！”