世界序列
作者:我是周公 | 分类:科幻 | 字数:89万
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第11章 作业本
隔天,到学校后的第二节课,就开始突击考试了。
罗小雨拿到卷子时皱下眉头,题目很难,要不是平时就有认真学习的话根本做不出来,就连他都这么觉得更不用说其他人了,班上很多同学都愁眉苦脸的。
学校平时对学生都是爱管不管的,可现在才星期二,也不是期末居然会考试,这太奇怪了。
而且奇怪的不只是这个,罗小雨发现这段时间学校对他们严格了很多。
作业多了,考勤严了,还出了惩罚的规定……学校原本几乎是放养方针的,如此突然的变化让很多想着混着过的学生接受不能,一时间哀嚎遍野,试着抗议却没什么作用。
家长们知道后也罕有反对的,毕竟学校好像就该那么个样子,好像也没什么问题。
“前两周不是交了一份报告么,现在居然还要,真不知道上面是怎么想的。”下课休息的时间,罗小雨去上厕所,刚方便完要出隔间时听到有人这么说道。
“我听说了,那个逃逸的能力者还没抓到,上头想搞出点成绩,所以就打主意到我们这边了。”这声音罗小雨听过,赫然是他们的班主任。
另外一个声音则是历史老师的。
“应该是何世杰经理那边有突破,上头有压力了。”
“那我们怎么办?”
“该怎么办就怎么办呗,持续给学生压力刺激精神,而且我们教的那些东西越多说不定适度也会提上去的,到时候觉醒也就容易多了。”
“要真那么容易就好了。”历史老师幽幽叹气道。
等他们离开时罗小雨才开门走出,有些茫然,不明白老师们在说些什么。
上课铃声响起的时候他打了个激灵,那些乱七八糟的东西都抛到脑后了,下节课可又是要考试的,而且还是那位新来的暴躁老师监考,迟到的话后果不堪设想。
……
“小哥,天花板要怎么弄?”
“无所谓,涂粉色的,我觉得随便弄弄就好。”
“好咧!”
“好你个头啊!还有你小子,不要你觉得要我觉得!听我的,那里和那里,重新涂料一遍,啊还有那块也漏了……算了算了,整个翻新吧!”老李头瞪了林业一眼后指着天花板的缺口对装修工说。
指了几个后越看越觉得老天花板不顺眼,索性大袖一挥直接说道。
装修工有些迟疑:“老板,这样会很麻烦,而且会花很多钱的。”
“我不差钱!还有我打算扩充店面,已经把隔壁的砖房买了,你也帮我一起翻修吧。”
“好咧!”
装修工心脏怦怦直跳,没想到大活来的这么突然,一时之间不敢相信,不过老李头在边区里面是有声望的人,倒不会怕他赖账。
老李头也笑的很开心,没办法腰包鼓啊,钱都收回来了,而且他一直就想把店面扩张一下,和隔壁李大福谈了很多次了,但就是价钱没谈成,但前两天终于定下来了,他能不开心么?
之前出的价钱不是不够,但李大福看对方想要就打算赚他一把,谁料到林业跟着老李头混呢,立刻老实了。
老李头现在正乐呵着呢,所以对打工仔的怪样子也是睁一只眼闭一只眼了,而林业从刚才开始就心不在焉的,满脑子都在想着昨天跑掉的那个能力者。
他有心想用书去调查,但问题是没纸用了。
林业很烦躁,因为他一大早就过来上班,老李头也知道他的“怪癖”,所以这段时间也买了不少白纸回来,但试过后无奈的发现,居然没一张能用的。
气得他直接就把一大叠纸全甩地上。
靠,这破书就不知道什么叫凑合么!
但发脾气也没用啊,只能想点实际的。
方法,方法……
去试验区偷……这个不行,有风险。
如果就自己一个就算了,但他还有罗小雨,要暴露的话小雨学是上不了了。
自己造纸……这个也麻烦啊。
之前有试过,但造出来的一百张里面就一张能用。
在林业抓耳挠腮的时候有个小男孩正看着他,那是装修工的孩子。
他被爸爸带着过来,原本老老实实的在店铺角落那边写作业,但题目太难了,他先是看向装修工那边,看爸爸和老李头谈话就不敢去打扰,才朝看着很闲的林业看去。
“哥哥,你知道这道题怎么做么?”小男孩拿着作业本和笔,走过去问道。
其实小男孩也没抱多大希望,平时去问他爸爸也不会的,问多两次他爸都会嫌他烦,他也不想做啊,但最近学校突然严起来了,不做不行。
林业看小男孩问他的第一反应是皱起眉头,他正想事情啊就准备把小孩打发……等等,他手上拿着的是什么?
作业本?不对,是纸!
“拿来,我帮你做。”林业忽然说道。
“???”
小男孩愣住了,下意识说道:“哥哥,我就只是这道题不会……”
“别废话赶紧的!”林业低喝,吓得小男孩立刻把作业本递了过去。
声音不小,在谈事情的老李头和装修工都注意到了,装修工还以为自己孩子被欺负了,但看林业接过作业本后就盯着看,没什么动静。
找小男孩问发生什么事,小男孩如实回答,两个人都懵了。
什么情况,这什么操作?
小男孩也是懵的,但他想有人代做,这是好事啊!
不过有点不对劲,这个哥哥居然把作业本翻回到第一页,然后再一页一页的向后慢慢翻过去。
翻的时候还每一页都在上面虚划一下,然后翻到中间的时候忽然停住了,在纸页上虚写一阵后就停在那里了。
小男孩觉得奇怪,特地瞄了那页一下。
上面那道题是做好了的,很简单啊,这个哥哥连这都不会?
就这水平还代做,行不行啊?小男孩嘀咕暗道。
“告诉我昨天见到能力者的信息。”在写下这句话后,脑海中那本书上立刻有密密麻麻的字迹浮现而出,赫然是关于昨天那个叫张童的能力者的大量信息。
张童,身高175cm,体重128公斤,身体力量1.4,速度1.1,拥有分身能力,惯用右手,脚趾有灰指甲……
“能用!”林业心里兴奋,他一直用的都是白纸,但那是因为白纸可用的概率更高,气势写过的纸也有概率能用的,概率比较低而已。
毕竟具体的判定标准林业不明白,以前也问过书,但得到的回复是涉及权限无法回答。
他刚刚翻页时都特地在纸页上划一下,就是想通过对照脑海中书页的反应来确认能不能用,本来只是试试看行不行的,没想到真的可行。
“能不能采集对方的能力?”林业再次询问,这是他最关心的问题,按照朦胧的印象,应该是可以的才对。
“能力为个体特征,无法采集。”
不行?不对,会不会还是问法的原因?
林业再问:“我能不能拥有张童的能力?”
“当前版本无法提供此功能,需要回归至版本1.8,将采集系统提升至中级后接触目标。”书这样回答。
林业还想再问,但撕下来的那张纸已经没有空余位置给他输入命令了。
但这还只是一个作业本而已,还没翻完就能收一张了,这要把学校的都集起来,这不就发了!
激动得林业一把就把那一页撕下来了。
小男孩:“???”
装修工:“???”
老李头:“???”