【2014.8.17

人生如戏，有许多困扰不过因为入戏太深。很多时候的困苦，也不过是站错了位。

其实我与沈菀也不过是戏中人与戏中影，可别忘了自己位置。】

少年将日记摊开在这一页，伸手虚点了点那个“戏中人与戏中影”，道：“当初我只当她是那种爱而不得所以把一切当成了戏，不过如果换一个方向，似乎也是说得通的。”

苏言笙盯着那几个字看了片刻，也出了声：“可是如果是影子的话，是谁的影子？总不能……是日记主人自己的吧。”

说完二人对视，都看见了彼此眼中的愕然。片刻之后，少年又开始翻日记本了，之后停在了一页，示意苏言笙去看日记本。

【2014.9.10

你又想到了什么？有没有想清楚，沈菀她对你而言究竟是什么？

有时候，别想太多，日子要过的，你得说到做到。】

“我当时以为，是日记主人开窍的心路历程……”

他这样想也确实没什么毛病，毕竟“对你而言究竟是什么”之类的话，也实在是像在正式某一段关系。

而少年还要往后翻，又一段日记被摊在了苏言笙眼前。

【2015.2.

新学期，已经不再是新开始了，亲爱的，为了远方，你得飞了，其实我一直都相信，若信念与愿望足够强烈，你可以成为想成为的任何不是吗？

阿菀她还在你身边，此外，你还有家人，还有尚未谋面的朋友们，所以你别怕，要放手去搏。

你也懂，你心有神，你之奉神，不为求取，但求无过，所以，听天命，尽人事，不忘初心，砥砺前行，这将是你接下来的信仰。

不要抱怨，也不要后悔，你跟阿菀承诺过的，你得记好了。】

“从这一篇开始，日记主人对沈菀的称呼正式成了‘阿菀’，两片中间倒是没有很多话，大部分都是记录当天的一日三餐与当天一些重点之类的。”

少年让开位置，让苏言笙自行翻阅前面的东西，自个儿在边上继续道：“因为这段时间没有什么内容，所以感情上有一点跳，中间具体发生过什么就弄不清楚了。”

苏言笙点头，手下动作也没停，情况果然跟少年说的一样，中间几个月里，好长一段，日记里甚至连个心情都没有，此外，在这之前也还空出了一些日期，他正打算问，便听少年道：“是寒假。”

“这个时候的日记主人，应该还跟若素一样，是个学生。”

苏言笙了然，而后指着日期后面多出的数字：“这个是什么？”

他方才往后翻了几页，发觉从某一天开始，日期后面便多了一个数字，数字随日期渐次缩小，似乎是个什么倒计时。

少年道：“统考的倒计时，如果放到这个世界的情况里，应该算是高考。”

说完少年又去往后翻，落到了某一页上：“这里，快到尾声了，中间那一段是每天的作业完成情况还有背书进度，以及一些类似于自我约束的东西。”

【2015.5.2711

昂首处，碧空万顷，低眉时，繁花满树。如此美景，何言不幸？

愿来日，或仍与阿菀比肩，或孑然，笑看一场花开成海。

也愿恪守初心，此生无怨无悔。】

苏言笙顺着他的手看完这一页，又往中间翻了翻，发觉情况确实就如同少年说的这样，中间那几个月，全是每日计划，每一条计划后面都有一个小小的括号，或是打钩或是打叉，此外一日三餐也有记录，偶尔末尾接一两句，都是“阿菀说”、“你别忘了阿菀说过”开头。

少年时看完过整本日记的，对这些的了解自然还要比苏言笙多些：“在这个时候，沈菀已经变成了对于日记主人来说十分重要的存在了。”

苏言笙听完，沉吟片刻，却忽然伸手将日记往前翻，翻回到了上一回停留的哪页，将其中一句低声念了出来：“你也懂，你心有神，你之奉神，不为求取，但求无过。”

他停在了某一句上：“但求无过。”

这中间记录着的，可不就是一个学生的“功过”吗？

少年也回过神来，看着苏言笙，说出了心中的答案：“沈菀是日记主人的‘神’。”

苏言笙纠正：“沈菀是日记主人的‘信仰’。”

“写成神，应该只是因为听起来顺口。”

但不管怎么说，这两者的意义，是一样的，在这个阶段里，“沈菀”于日记主人而言，就是一个类似于“监视者”的角色。

苏言笙又翻到了先前看过的一页，似乎是在“过”比较多的一天，且接连几天日记主人都犯了些旁人看来无伤大雅的过错，下头也难得多了日记主人自我调侃一样的话，苏言笙也一并将这话念了出来：“你看看你自己，也亏得阿菀动不了手，这万一阿菀有实体，还不上来就是两个大耳刮子。”

“不过，如果是真的，大概也不错。”

少年看了他一眼，说出了重点：“沈菀应该不是真实存在的。”

第101章 所爱之人

如若真实存在，也就不存在有没有实体这一出了，毕竟，总不能是个鬼吧。

苏言笙接道：“一个臆想出来的，陪伴且监督者自己的存在。”

少年抬头：“所以，我们这是找到了日记主人的爱人了吗？”

苏言笙沉默片刻，看着毫无动静的人物界面，摇了摇头：“没有。”

“我们可能，还是遗漏了些什么。”

少年没再出声了，只是还继续翻着日记本。说到底，好容易得出答案，却被告知不是正确答案，多少还是有些懊恼的。苏言笙拍了拍少年的肩，柔声道：“没事，总能知道是缺了什么的，我们先下楼吧，你不是说带我去看看厨房？”

经他一提，少年也想起了这茬，眼见着当下便是干着急也未必就能急出个一二三四五，换个地方清醒清醒，说不准还能明白些。故而他笑了笑，只将人往外领，却发觉身后人忽然停住了脚步，回头一看，不由大惊——之间苏言笙虽还站着，却是目光涣散，连神都要没有了。

他连忙上前一步，却又猛然顿住了。

不知打哪儿来的一个声音，直直钻入了他脑海之中。

“介意听听我的故事吗？”

*

苏言笙一个恍神，便发觉自己似乎已经不在屋子里了，眼前场景却也不完全算不熟悉，毕竟接下这个长期任务之后的最常见的一个场景，也是似如今这般的。

高中课室，且是最紧张的那一年，黑板上倒计时高高悬着，仿佛压迫在每一名考生的头顶之上。

鲜红的数字，每减小一个数，都好似是血淋淋的。

苏言笙注意到了班里头的一个女生——不是因为别的，只是因为这是班里头唯一一个看得清脸的人。

这会儿大抵是下课时间，似乎每个班级都是差不多的，下课时候，总是要趴倒一片，当初也是，甚至老师还吆喝着叫同学多出去玩，也说出过“吃点东西也比睡觉好”之类的句子。

压力都大，怕就怕哪个学生一不留神将自个儿压垮了，白费两三年苦读。

只是苏言笙看见的姑娘没趴着，她坐着，面前摊着本书，手里拽着根笔，掌下压了几页活页纸，上头是密密麻麻的字。

只是她没动作，只是就这么出神，隔了好一会儿，却又忽然动了，挺直了背，往活页纸上刷刷写着，在这样一个课室里格外打眼。

——她看似很认真地抄着笔记，将那些内容写了一遍又一遍，但其实，她什么都不会，甚至于心不在焉。

——那是一种只能感动自己的努力，或许，连自己都打动不了。

明明没人说，苏言笙却仿佛是知道了女生内心的想法，乃至能感觉到女生心中的焦躁。

奋笔疾书，其实也是为了掩饰这样的焦躁，为了强行拉回自己的注意力。

之后，上课铃响了，不时是如聆天书的状态，却还必须是认真听着，片刻出神之后，还要强行将自己的心思拉扯回来，继续听那些其实对自己来说实在有些难度的题目。

“阿菀，我该怎么办……”

细细小小的声音，叫苏言笙猛地一怔，回过神来却发觉女生还在用心听讲，周遭旁人也没有受到任何影响，仿佛刚才那声不过是苏言笙幻听。

可苏言笙知道不是，他能笃定，那是女生的声音，方才在突然掉到这里来之前，他也听见过女生的声音，那个声音说：“介意听听我的故事吗？”

一节课四十分钟，其实并不能算漫长，高中总是要争分夺秒的，原本便不足十分钟的下课时间被占去了一半，堪堪给学生留下个足够上洗手间的时间，下一节课的老师抱着教案走进来，看着又趴倒了一大片，皱着眉：“别总睡觉啊，出去走走吹吹风，窗边的同学把窗打开。”

也是熟悉不过的话语了，只是响应的学生并不多。

女生看了看时间，皱着眉，似乎有些纠结，手在书箱上方停了片刻之后，还是抽了回来，取出了下一节课的课本和卷子，又开始瞪着课本发愣。

下一节课也是一样的状况，有走神的时候，却必须尽快回神，毕竟那些个公式数据看得人云里雾里，捡一块橡皮的功夫，再抬头，兴许就又跟不上了。

紧张又惶然，生怕自己真的走投无路，到时候也是自个儿作的，尽数都是活该。

没别的出路，只能学啊，若是连学都学不好，还能做什么？

等到了最后一节课的时候，大约是下课前五分钟的时候，学生们便开始坐不住了，一个个在桌子底下偷偷展开文件袋，将自个儿中午要用的作业与笔记往里头塞，同时注意着老师动向，又将桌面上的笔偷偷扒拉下来，暗度陈仓。

老师简直要叫他们气笑，只是都是司空见惯的场景了，大抵也犯不着同一群学生计较，有老师偏爱拖个几分钟，急死他们，有老师却大方，看着时候差不多，横竖讲不完下一题，大手一挥，不讲了：“走了饿死鬼们。”

听完这话苏言笙忍不住要笑，老师给学生的“爱称”总是多的，老师也多是风趣幽默，想他当初做任务那会儿，当过猪，当过饿死鬼，脑子里装过浆糊，灌了一海的水养过鲸鱼，生活也算是多姿多彩，各行各业都有涉猎，怪叫人怀念的。

高中生涯，最幸福的大抵两件事，吃饭睡觉。

这会儿到了饭店，一个班的学生在老师一声令下迅速放好椅子崩出教室，以百米冲刺的速度往食堂里飞去，而苏言笙能看见脸的女孩也在这群人里。不过说起来也是氛围，爱跑的班级总是那几个，倒是也有人慢慢悠悠跟在后头，不跟饿鬼抢食。

不过那些人苏言笙便管不着了，他只需看着能看见那位便好。

那位似乎是个独行的，可细看却又不像，见着人总能笑着打招呼，似乎人缘不差，可到了吃饭时候，却又未免看着有些孤苦伶仃——她吃饭不慢，三下二除五吃完，放好了餐具，抱着文件袋蹦跶蹦跶上楼，将东西往床上一扔，洗完手处理完个人问题，又吱呀吱呀架好桌子，往床上坐好了，动作别提多麻利。

可这都归了位，苏言笙本还以为她要开始学习，却见她是有对着书犯了癔症。

分明是没说话的，苏言笙却仿佛听见了声音。

“阿菀。”

——我在。

“阿菀。”

——我一直在。

“阿菀，我害怕。”

——别怕，我在呢。

“阿菀，我将来咋办啊……”

——你看着办。

几句对话一直重复，也不知打哪儿出来的声音，却是真真切切地，徘徊在苏言笙脑海里。

之后，门边忽然有了动静，姑娘如梦初醒，赶紧是提起了笔，终于将心思放在了练习册上。

回来的也是宿舍里的姑娘，简单的对话之后，一个是埋头写作业，另一个也是十分麻利地做好一切，上床学习。

大抵每人对自己能用的时间和做题的速度都有估量，或者是做这样一题原本便只能用这样长的时间，女生这回带回来的是本练习册，是单独的题目的训练，做好了订正完答案眼看着一点出头，便取出了另一个本子——这本子苏言笙认得，正是先前那本日记。

她摊开日记本，里头早已经写好了每日任务，而后，她在其中一项后面画了个小勾，忽而笑了笑，满意地合上了本子。

再接着，便是抽出一页纸，开始做错题的笔记。