猎头师姐
作者:码字的猫二 | 分类:都市 | 字数:48.9万
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第一百六十四章 神秘的电话
端午刚过,正当人们以为夏日在前,突然西北方向的乌云遮蔽了烈日。
阴雨绵绵,让这北方大地变得好像南方般湿润,连姑娘们的皮肤似乎都更光滑而富有弹性了。
可是第二天、第三天,小雨还是没完没了。
人们开始从新鲜、舒畅变得不耐烦起来,不住地仰头嘀咕:“这鬼东西,什么时候才能出太阳啊?”
春天招聘旺季已经过去,现在开始到八月底算是一年中相对的淡季,而且是越来越清淡,直到金九银十的到来。
按以往惯例,智亚总是趁着这个季节大搞“练兵运动”。虽然赵唐已不在位,可这个传统依旧被延续了下来。
陈兰早早让梁丹丹做好计划,从实习生培训、各类分享课和知识讲座,到本年度的模拟寻访大赛、推荐大赛,学习浪潮会逐次推开、扩展、深入。
“学习季”是这三个月的代称,在这三个月里,人力部门将唱主角!
经管会也早早下了通知,要求各分支、各部门给与人力资源部“全面配合”。
按照要求,每天下班后都有四十五分钟到一小时的学习时间,人力部门会每周提前排出课程表下发到所有员工邮箱,然后大家可以根据自己时间和需要决定参加哪些课程。
三个月内至少参加三个课时的学习,积累的课时越多年终评定时学习栏的分数越高。
如果这期间平均达到月积累九课时以上,那么在讨论级别晋升或干部任命时可以获得优先待遇。
“我是一块砖,哪里需要往哪搬!”本着这样的心态,许静被派去给实习生们做辅导员。
说是砖,你可也得有砖的质量和重量才成.自以为是块砖其实就是快煤矸石的大有人在,人家许静不同,那是用实力让自己在领导眼里成砖的!
所以师姐出马一个顶俩,在台上镇得住学生们,在台下拢得住弟弟妹妹的心。
不少实习生不乐意看师傅或经理的脸色,暗地里悄悄拿着问题跑来问漂亮的师姐。
这既让许静开心,同时又很苦恼,因为连午饭大多都是在探讨与交流中下咽的,只要过十分钟她就会不记得自己刚刚吃过些什么。
在这忙碌与满足的矛盾中,许静渐渐把张宁放在一边了。
不是不想他,是怕工作的时候想。不是不念他,是怕无时无刻地念着。
每每夜里张宁的眉眼跃进脑海,许静总会一把抱过二喵,然后在它惊诧的小眼神注视下和它亲昵好久……。
没办法,她不可能把这个人完全忘掉,甚至不可能忘记他文化衫上的气息。可许静觉得这不仅仅是种烦恼,而且更是负担。
也许自己习惯了孤独的日子,没有父母的管束、也没有兄弟姊妹的打搅。可……又为什么原先总是期待他突然出现?
为什么在韩经理有意无意提到他的时候心里悸动不已呢?许静说不清对张宁到底怎么想,或许她根本不想回答这个问题。
自己还小,着什么急!她总这样自我安慰,却又时不常会患得患失。
记得沃尔夫曾说过:人生来就是矛盾的结合体。
嗯,这话极富哲理!
这天,实习生们聚集在大会议室里,由许静带领大家讨论公司文化中的“和而不同、取之有道”。
须经要求大家分组讨论,然后各组代表发表本组对这八个字的理解或意见。
在会议室的最后一排坐着各部门负责管理实习生事务的助理,她们是来观摩的。
“我们理解‘和而不同’应该首先搞清楚主语。”
有个代表说道:“我认为这个主语指的是不同的公司。也就是说,不同公司之间的文化不同、管理方法不同,对员工的考核标准也不同。
譬如我们的甲方和智亚就有很多差异。
但是双方完成招聘目标的方向是一致的,因此就应该很好配合、忽略各自的差异点,这样实现‘和’,才能共同完成任务。”
“我有点小看法。”一名实习生举手后站起来道:“不是为了完成任务而求‘和’。
应该是认清一致的目标之后,包容给对方与自己的不同之处,实现圆满完成任务的目的。”
“那不是一样?”
“不一样,你那个是被动的,我这个是积极、主动的!”
许静笑着让他们坐下,问:”有其它不同的见解吗?“
“我们组有……其它意见。”
许静看过去,见是丁玉婧,忍不住笑道:“有意见大声说,怎么越说越小,好像底气不那么足嘛。
你这还没发言呢,声势先输了怎么行?”她的话引得众人一片笑声。
丁玉婧在同组成员鼓励下红着脸站起来:“我、我们觉得,这主语不一定是企业,也可以是个人的。”
“怎么讲?”
丁玉婧看看屋里的人:“大家来自各院校、各地区、各种家庭背景,这就是‘不同’。
但我们都为了学习招聘技术聚集在智亚,这就是‘和’。
智亚包容了我们所有人,给我们学习和历练的机会,甚至可以说是给了包括顾问、助理在内所有人机会。这就是‘和而不同’了。
每个人都有自己的个性、特点,不同的习惯等等,但我们现在不是为了同样的目的包容了对方而聚在一起的吗?
我们是从这个意义上理解的‘和而不同’。”
她的话音结束过了几秒,会场立即想起所有人的掌声。
等丁玉婧在兴奋中坐好,许静示意安静之后说:“所以,企业也好、个人也罢,这四个字给我们的启示是‘包容’。
我们可以看到自己身边同事之间存在的差异和个性,包容却可以使我们为同一个客户、职位或候选人开展协作。
这是两名路人之间很难做到的,但在智亚的价值观下,我们彼此间天然地有了‘同事’这种关系,互相支持、配合也就成了天经地义的事情。
这就是企业文化在组织管理与效能上发挥作用的具体表现……!”
坐在最后的何春霞今天是特地跑来听课的。她比许静进公司早半年,和很多人一样,何春霞本来有些不大服气对方怎么能升得这么快。
可她的上级赛英几次劝她:“去听听朱莉的课,你会感受很不同。”
何春霞不能不给赛英面子,只好找时间去参加了。
不想这下子发现了不同。许静没有一般印象中的“课堂”概念,她经常随意在会场某个角落一坐,或者让同学们围在自己周围就开始。
而且她也不是“授课”的做派,而是某种“开聊”模式;
她会启发、点拨,但不会要求大家“必须记住”、“要点是……”,更没有一、二、三;
经常用开放式问话而不是二选一的选答题。
这就是她在外资公司学来的方式么?
何春霞自此后尽量每节课都来旁听,仔细揣摩许静的方式、方法,观察她如何帮助大家进入状态或诱导学生思考,她觉得对自己改进工作应该有非常大的帮助。
听着、听着,何春霞突然发现手边的录音笔开始电力告警。
唉呀,她赶紧放下笔和本子悄悄起身出门,然后小跑着回工位上拿充电宝。
这个时候已经到下班时间,工位区很多人都已离开,显得有些空空荡荡。有部分区域的照明也被关闭,光线黯淡下来。
何春霞摸到抽屉里的充电宝刚要回会议室,忽然听到有电话铃声。她犹豫了下,铃声又响了。公司有规定:铃声三响必接!
这是对来电者必要的尊重。何春霞迅速找到方位冲过去,拿起电话听筒:“你好这里是智亚公司,请问有什么可以帮你?”
“我要找瑞秋,你不是瑞秋吧?”对方用暗哑的声音问。
“抱歉,已经过下班时间了,瑞秋……她不在工位上。我是她同事凯特。您有什么事需要我转告吗?或者您可以直接打她手机。”
“不、不,我没有她手机,这事儿不方便打手机。”
对方立即说:“你可以转告吗?我需要立即和她取得联系。你只需要告诉她姓邹的先生来过电话就行。”
“她有您的联系方式?”
“是的”
“好,我会转告。”
“麻烦你,无比让她尽快电话我!”
“好的。”
“非常感谢!”
挂上电话,何春霞疑惑了一阵。这个邹先生,有什么急事要立即马上让瑞秋联系他呢?要不要立即联系瑞秋?
说实话,何春霞和徐丽之间关系并不是非常融洽。
徐丽资格老,风格硬,何春霞看来对方总有那么些“二老板”的感觉。
但……,她拿不定主意时无意抬头看看会议室,忽然想起录音笔快没电了。
糟糕!何春霞赶快往回跑。
唉,就等这一会儿,应该不至于出人命吧?她半开玩笑地安慰自己。
然而等她为录音笔续上电,会场的热烈讨论立刻吸引了何春霞的注意力。
公司规定在会议室里是不能使用手机的,所以这“一会儿”就变成了“下课再说”,之后……她忘记了。
这个电话的事情当晚没能转达给徐丽,第二天整个白天她忙得团团转,结果还是没有能够……。