“但是我说这些并不是要批评赵昀均同学，赵昀均你不用太激动，这一次我是想当着大家的面表扬他。”

系统说：“真不愧是语文老师，还知道要运用欲扬先抑的手法。”

赵昀均尴尬而又不失礼貌的微笑；“你知道什么叫做人吓人吓死人吗？”

当然系统是不知道，如果知道的话，它就不会是人工智障了。

蔡鸿年说：“大家反倒第十二页，上面有一道题目是要我们仿造例句，然后写一段不低于三十字的散文。赵昀均的散文虽然不是很出彩，但是有一句话特别戳中人心，我给大家读一读，‘一陈风从角落里吹来，卷起地上落叶无数’，大家听听，这句话好不好？”

这是蔡鸿年第一次放下“偏见”去夸奖一位“坏”学生，十五班的人集体高潮了，“好！”

林慎言也一脸激动的看着赵昀均，赵昀均却在思考蔡鸿年吃错药的可能性。

“古代诗人作诗一般都一个诗眼，赵昀均这句话最好的一个字是什么？”

吴天冬这个小狗腿赶紧抢答：“陈。”说完才发现是在为自己讨厌的人做嫁衣，瞬间又萎了。

蔡鸿年很满意：“不错，我以前一直听见别人说一阵风，我还是第一次看到别人说一陈风的，来，赵昀均，请你来说说你是怎么想到用这个字的？”

赵昀均愣愣站起来，完全想不起来他会有这么才华显露的一天，他正觉得奇怪：“老师，我能看看我写的吗？”

蔡鸿年直接下来把资料还给了赵昀均，赵昀均看到他的字迹才反应过来。

这句话是他写的没有错，但是他写这句话的时候真的没有想那么多，他就是按照平时很随性的写了很常用的词语而已。

也就是说，他写的本来就是“一阵风”，但是他的字迹有点太随性了，阵的一横没有写好，便让以为他写的是“一陈风”。

所以这只是一个美丽的误会。

事实是这样，只是现在并不能直接那么说，不然就是啪啪啪打脸蔡鸿年，估计今天的任务就可以当场失败了。

“是这样的，我们平时修饰风都是用的阵和缕之类的量词，那天我在写作业时，突然就想起来，那我们能不能抛离这种固定的套路，自己用被的词呢？我在草稿纸上写了一个阵字，然后我就想起来陈字和阵字很像，看起来差不多的字，能不能用来当做一个量词呢？最后我决定尝试一下，能够得到老师的认可，看来我这么做是对的。”

蔡鸿年将赵昀均的话听了进去，频频点头，“请坐，感谢赵昀均同学的分享，这的确可以引发人的思考，希望同学们在以后的日常作业中也可以进行一些比较新的尝试。”

“今天在办公室时，也听你们刘老师说了，赵昀均和顾诏亭形成了一个学习小组，看来效果还是挺显着的。身边的同学也可以尝试一下这种学习小组的模式，先富带后富也可以运用到学习中来，好了，接下来的时间，我们继续上课……”

赵昀均第一次被老师在这么多人面前夸奖，突然间有点神清气爽，这种精神气让他觉得有着怨恨小眼神的吴天冬都显得慈眉善目的。