一九六二年石成雨携家搬迁回到了出生地杏花村。这里给石溪竹的初步印象是，村庄没有莲湖村养眼，显得老旧落后不顺眼。其实，更有那原始自然村的无方圆，无拘无束独特之美：每年春风杨柳清馨明目时，杏花开满了荒冈、河岸、田边地头，乃至家家户户的宅院中。更有许多一米粗十米高的古杏树，引领繁华宛入上河图。有道是刚刚杏林落红雨，便有桃花省春来！

石成雨深有感触，只身离家漂泊了二十八年，如今带回来了一大家子人。这里是唐高祖唐太宗开强土到过的地方，因看见鸟和蛇斗架勒令建了青龙寺。又因建庙期间朝庭出现叛乱，令监军靖德回朝，当跑出百里之外，有追来者问青龙寺山门之事，靖德不耐烦甩鞭说道“就修在这吧！”数以百里之遥，我们便是住在了庙产地的“无形墙”内了。年轻时冲出了“无形墙”外，如今又要回归无形墙内了！

与石成春弟家同住一个院太拥挤，有些没大用又舍不得扔的东西无处放，他便叫石浩用苞米秸秆夹障子、抹泥盖了个厢向下屋小房子。想起祖宗传下来的石家有野神保家口，又叫石浩画了五个清朝人像，说是五太爷，供奉在下屋小房子里。姨娘柳丽媛点香还磕了头。石溪竹不明白：“这能作什么呢？”柳丽媛告诉他：

“可以保佑我们”。

杏花村由原来的两个生产小队，膨胀分解为四个生产小队。孙庆文孙大虎，大字不识，苦大仇深，是土改干部。但是天生聪明有勇有谋，并且护体向热，非常尊重知识分子，重视人才。他由原来的第二队队长，经解体后建立了第三生产队并就任了队长。剩下的人就是第四生产队了。一直和他争权的牛禄，就任了四生产队队长。

也是孙庆文咬尖儿，将匠人都收编到了自己的第三生产队，虽然抓阄得到的土地质量是最差的，但是分值收入总是不比一二队差。那四队就惨了，虽然抓阄得到了河岸淤土好地，却因缺乏人才管理，一直是收入最差的生产队。

在村里没电的晚上，第四生产队的社员，有凑到一家唠闲嗑时还在责备：

“吗的孙大虎把咱们甩了”！

……

一从落脚杏花村，石成雨便给儿女们招集一起上了一课：“你们要勤劳本分，受人欺负打不还手骂不还口。你们太爷石朝宽是个千户长、人称石老千。你们爷爷石庆文又是一方山头，还放过局，这些为时代所唾弃。并且这里是我们最后的落脚点了，只能是无条件屈服于世，苟且偷生。因此，要一改旧的家风，让人们改变对我石家以往又臭又硬的坏印象，这是很艰难的。这就是我宁愿在莲湖村忍受问题的气，也不愿回归故里杏花村的原因……”石汉插言了：

“回杏花村，会因是爸爸的家乡，总会有点关照吧，不会有人骂我们是问题的。”石晓芬讲：

“主要我们是因为，这里是向大城市提供副食的蔬菜社，可以捡菜帮子吃得饱一些，这里生产队废弃的烂菜帮替换掉了，在莲湖村的难以吞咽的含鼠粪鸟粪的草籽。”

石成雨对孩子们补充说：“况且我又是教师，我连孩子都没教育好，还有什么颜面去面对家乡父老！”。听了父亲这话，最担忧的当属石溪竹了，他背地里和三哥石青讲道：

“三哥，今后要属我们俩挨打的最多了，因你遭打，打你我就要跟着借光。”石青不服气：

“凭什么就打咱俩呀，还有二哥、石晓秋呢？”

“你总爱惹祸给爸添堵，还看不出爸爸的脸色呗，也因咱俩是半大小子也抗打。二哥十五岁了，快长大成人要搞对像了，是需要有尊严的，不能再打了。晓秋妹是丫头才六岁还小。咱家在莲湖村爸是市甲等优秀文教工作者，在杏花村是有问题的了。爸的压力大了我俩也就大了。”

“这这咱俩还不如不搬家了。”

石溪竹喜欢小动物，他要养狗，被姨妈柳丽媛制止：“不行，人都没有吃的用什么喂狗。”于是石溪竹提出养猫，父亲同意了：“养猫可以，我们这土包房子，受不了耗子导洞。”

石溪竹要来了一个猫仔，当养到了半大时，竟然将后院邻居家的兔仔叼了回来。石成雨下令：“石青，将这猫扔了吧，以后它还要惹祸的。”石青想，这么大的猫是记道的了，还会回来。于是，他决定将猫扔到沉香河里。是父亲的决定，石溪竹不敢反抗。他只好跟随三哥石青，送猫一程了。回到家后，他用纸写了汹手，悄悄贴在了石青的后背上。石青出来进去，那纸条扇动着，家里人看见了发笑。

“水凶，”石成雨这才惋惜讲到：“欠妥了，我怎么没有想到伤害了四儿子的感情呢！”

一日。石青去上学，被几个小子拦住，不让他进校门，他们打了起来，结果都被石青打败了。西边邻居牛禄一手拉着一个孩子找上门来，石青的叔叔石成春迎上去：

“小孩子打架没反正，过一会儿就又好了，也值得你领来不让”？

七回、故乡的云

“怎么我们孩子被你们孩子打了，找上来不对了”？

“不介，你要怎么地我和你拭把拭把”！说到这，石成春挽起了袖子。

牛禄拉着孩子转身就走了。石成雨忙走出来迎上去赔礼：

“牛大哥，别生气，这都怪我教子无方，这是十元钱，回去给孩子买一瓶红药水上上，再买点吃的……”那牛禄见石成雨没有强硬的意思，就转回身不依不饶了：

“哼，还当过老师呢！自己的孩子都管不好，别忘了自己现在是什么了，好好接受监督改造吧。”这句话是石成雨最扎心的。石成春拽回石成雨：

“哥，你有钱没处送了，给我，不是什么人都可以当人待的”！说着轮起了拳头：“是老右怎么了，你给我快滚，慢一步吃拳头”！

那牛禄赶忙抢过钱，拉孩子紧跑两步走开了。一路上，他那两个儿子在挣着要这十元钱，便互骂了起来：“你吗的，你吗的”！牛禄本来还没有消气，见两个儿子内部又互骂起来，就上前解释：

“你俩老打什么架，啊，你管他妈叫什么，他管你妈叫什么？奶奶的”！

石成雨耐心劝弟弟：

“我们爷爷是个千户长，清朝时管理千户人，爸爸时，又是江湖光棍儿，我不愿回杏花村来，就是因为早年爹留下了这个又臭又硬的名字。我一心想改变这个“家风，我们老实了，不就完了吗”。石成春对哥哥的想法不认同：

“这个世界弱肉强食，我们一没钱，二没势，还要任人欺负，我们还能活吗？你说没钱没势的人，想不让人欺又能怎么办？在野蛮狡诈的环境里，只有靠野蛮狡诈才能生存。你知道去掉了自己孩子的野蛮狡诈，将意味什么吗”？

哥哥石成雨，自以为比弟弟石成春有见识，文化素质高，当然厌恶黑暗的野蛮狡诈。他便意味深长，耐心解释给弟弟石成春：

“我们从小都读的是孔孟书‘夫为妻纲，父为子纲，君为臣纲。子不教父之过，仁义礼智信。现在有些东西不提倡了，但又提倡一个公德，有什么不好。真有大不公平，还有给你评理的地方呢。”石成春的脸扭向土墙：

“你得了吧，给你公道，但是不能保你的命。要在你被人害了以后，才能惩罚犯罪给你摆平。那你不是也死了吗！所以呀，活好活坏还得靠自己。别人的孩子不讲公德，你让我们的孩子讲公德，这不是找亏吃吗，我石成春，是不会宁愿让自己的孩子受屈，来换个道德好名誉的”。石成雨反驳：

“古语说得好，棍棒出孝子，难道让人家骂我们没有教养的好吗，最后去让社会教育吗？你也应该好好管一管侄子们了”。石成春有些反感哥哥的秀才腔调：

“管什么，孩子们跟我们一天好日子都没过着，连一顿饱饭都吃得费劲，一个个骨头拉沙的，下得去手打吗，你我小时，他爷爷是娇生惯养的。就是我们挨了两年饿，不也会出去偷地主老财的玉米棒子，凑合吃两天吗，如今也没留下偷的习惯。我就不信，这孩子不管教，他将来会上天。随秧长的更有生存能力，那过分的教育，就是要将孩子变成了木牛流马机器人，工具人了”。

石成雨虽然，是在社会上混得头破血流还乡的，竟然发现在家里也不被认可了，未免恼羞成怒。当然他还有要做人的尊严，不想再听弟弟说，便进了里间，坐在炕檐上，他要想感觉一下，在这个世界上，自己还有没有存在的空间：

“石青，石溪竹你们俩过来，站好了”。石青、石溪竹乖乖地走过来站在他面前。石成雨先看了一眼石溪竹：

“你最近犯什么错误没有”，听了这样问，石溪竹忙小声回答：

“没有”。于是，石成雨又问石青：

“因为什么打架”？

“是他们大伙先打我的”。

“啪”，石成雨一巴掌打在石青的脖颈上，石青站稳了又说：“他们先打我，我就打他们”。

“咦，你敢顶撞我！我嫌打你们手痛，你俩过来过来，离我近一点站好，把裤子解开，脱下去，我嫌弃就这么打你们不疼”。

石溪竹想：也没有我的事呀，可是如果不从，这后果是不可想象的，因为父亲会记下了，那就没完没了了，早晚会过这一关的。我索性假装作出解裤带的样子，不过要慢慢地，等会儿三哥肯定会反抗的，不等我改完了，爸爸的怒火很快就会引到他的身上了，且爸爸的体力有限，我就没事了。

于是，石溪竹慢慢地解带子。石青一动未动，石成雨见老三没反应：

“你解不解”？石青觉得这是在受辱，孩子也同样是有尊严的，可杀不可辱：

“不解”。

石成雨便一把抓住他的头发骂道：

“好你个逆子”，便左右开功搧起大嘴吧来，石青本想躲开，但因稚嫩无力，挣脱不了，被打得惨叫，一声声喊妈妈……

善良的柳丽媛再也忍受不了这个场面了，她冲上去，一下子推开石成雨，把孩子藏在自己的身后：“你这是怎么了？脾气变得越来越坏？你要打，就打我吧”。石成雨走过来：

七回、故乡的云

“你给我躲开”。又冲满屋所有的大小孩子说：

“你们都听着，从现在起，不管你们谁，不管因为什么，不管你有理没理，只要在外边给我惹祸了，回来我就打你们”。说罢他冲着柳丽媛喝道：“给我让开”！

“啪”！一掌打在柳丽媛的脸上，柳丽媛刚毅不动：

“除非你打死我”！

石成雨转身出去了，拿菜刀在石头上磨。大家吓得紧缩一团，刀磨好后放在了菜板上，石成雨竞走出了院子。看着他的背影，柳丽媛的眼睛里滚动着泪花儿。

“妈妈”，受了惊吓的孩子们见爸爸出去了，一齐涌向柳丽媛。

“孩子们呼唤我妈妈了”，柳丽媛激动地流出了眼泪，她看看这个瞅瞅那个，把他们搂在怀里。

石溪竹八岁了，他和石青哥拣粪，遇上四队正收购马粪，用于菜田育苗。石青拣来了就偷着卖掉了一筐，四角钱装进自己用纸叠的钱包里，被父亲打了一顿收去：“小孩子要钱干什么，有钱会学坏！石溪竹你也贼皮提溜着，定期松皮”！

石溪竹想：爸爸不是很讲理了，由于石青一人错就搞运动打大家。反正就是让我们干活和不反抗呗。像机器一样才可以安全，还有，不要接触钱，不准许有个人的爱好，个人的欲望，个人的理想。一切都属于爸爸的好恶亲疏。长大独立那一天就好了。

石溪竹懂得父亲的心烦闷，已没有耐心解释为什么不要大家去外面接触世面，“去惹祸”。他为了不让父亲生气，加之有爱好美术的天赋，就在家学习画画。没有纸，只找到了一小瓶墨汁，还怕很快被用完了，于是加水稀释了。画什么呢？孤独、思念在故乡。他想起莲湖村时，到处有美术学院师生画的宣传画，他便在自家爷爷留下的土包房的西山墙上练画。人小画人也小，堪称为微画，画中人物都不到十厘米。越画思路越广泛:花鸟虫鱼、渔樵耕读……其结果又给父亲惹麻烦了！

村里得到了牛禄来举报:“是这么回事，上边不是让群众监督有问题的人吗，我发现那有问题的石成雨家土包房的西山墙上画了不少画？”治保主任胡全普问:

“你有没有看见上面详细内容？”

“我没文化看不懂啥呀，总而言之不是不许他们乱说乱动吗，他们乱动了呀”

石家的院子里进来了村大队的一行人，由赵文清书记领队，后面跟着治保主任胡全普、村大队长李世昌，还有民兵。石成雨出迎打招呼:“来啦”。赵文清书记“啊”了一声，便率队径直去了西房山厕所方向，他们仔细研究石溪竹的儿画，没有找到什么可疑内容。于是返回前院，赵书记告诉石成雨:

“以后不要孩子在墙上乱写乱画了。”一行人出了石家院，石成雨并没有指责孩子，认为这只是庸人自扰，他认为孩子本当通晓琴棋书画…...

石溪竹胆小聪明，为爸爸没有一丝责备的意识而感到温暖。但为了不找麻烦从此的童年里，他隐藏了爱美术的欲望，但又开发了爱专研技术的兴趣，在拼命地干活中研究效率，才是生存的出路，也淡漠了对钱的缘分。在自家自留地里，浑身冒水，镐头举得高高，地面留下汗湿的脚印，背负柴草烧火用、往家扛麻袋猪菜，肋骨压在了骨盆上，肺呼吸困难仍然坚持，家里的种地、猪草、烧柴供应，都归了他。

使用童工，可见石溪竹的腰椎骨已经渐渐的变形了，与胸椎有些错位生理曲度变直。天热脱光洗澡，石成雨发现了小儿子的脊柱骨有变，他想到的是：自己是有问题的人，孩子是不能被征兵的，但他知道孩子长大都想去当兵。为了打消这念想，他未雨绸缪说道：

“看看你一节骨头长歪了，当兵挑不上了”。

社员牛二，他经常看见小孩子石溪竹默默劳作，自言自语：“太小啦，生在石家的孩子苦透了”！石溪竹用损失自己的健康，换来了养活自己的童年和父亲的表扬。

如果就这样勤勤恳恳，只是面对父亲的苛刻还好，石溪竹还要去面对新的掩息地的，少年之间的论资排辈这一关！

这一日石溪竹挎着土篮子，拿着铁锹在村里的大街上，跟随马车后面捡粪，一群孩子跑过来，将马粪踢碎，领头的叫初建涛：

“我这个人是讲理的，你他吗的老是干活，我爸爸都骂我不干活了”。石溪竹不理睬他们，依然跟在大马车队后面。其中的武全贞正面拦住了石溪竹：

“不准你拾粪！”

石溪竹一挥手分辨到“你们凭什么管我”？那武全贞以为对方是先出手要打他了，便招架防御性的先出拳打到石溪竹身上。于是几个孩子向石溪竹撇来石块砖头，同时还指令一条大黄狗扑上来。

石溪竹从空中接过一块石头，塞进那扑上来的大黄狗嘴里，并且用力塞入咽喉，大黄狗被吓跑了，那几个孩子见此情景，一时不知所措。石溪竹随车远去。初建涛不服气地冲着随从的几个孩子喊道：

“让他等着”。初建涛在细想对策……第二天，初建涛主动来找石溪竹谈话：“昨天是我的不对，你别往心里去。”晚上，他又来找石溪竹去逛街，石溪竹摇头：

“我爸不让我出去，怕惹祸。”

“不会的，你总干活，晚上了还不让玩玩呀？”石成雨听了，出于给人面子，便答应了两个孩子：“去玩吧。”

天蒙蒙黑，初建涛带领石溪竹来到了半大小子章二利的家。原来那章二利正在谈恋爱，初建涛拉着石溪竹来到了屋后窗口，正见屋里章二利在和那女子拉呱，于是，初建涛敲了几下玻璃窗，章二利向窗看了一眼便又继续拉呱。初建涛又敲了几下，那章二利便从东房山追了出来，初建涛便藏在了西房山。石溪竹不熟悉章二利家的地形，并且认为与己无关，当想到了章二利会误判，竟迟了一步，被迅速跑来的章二利踢了几脚，

“不是我”！由于善良出于不想陷害朋友，他没有说出初建涛。章二利满理说道

“我看见你那就是你了......

与生俱来的好探奇的石溪竹，很爱去供销合作社的院子里玩耍，那旧物回收的烂摊子里，可以找到许多的免费玩具。他在回收的废纸堆里找到了半本“成语汉词小词典”，爱不释手，便悄悄地拿在手中，被在柜台前买烟的，半大小子章二利看见了，忙指责店员老丁头：“唉，那小孩子在偷东西呢，你怎么不管呢”？老丁头代答不理道：

“有钱谁偷破烂东西，一分钱不值的废物能再被用上不是好事吗，给你你要吗”？

“我要那破烂干什么。”

石溪竹拿回家来，如获至宝，他找来一片钢纸，精心制作出一个装词典的盒子，将词典装入。父亲石成雨一直在他的周围转来转去，总想指使他去干活，并且对儿子特爱那本破旧的词典，产生怨恨，也是不希望孩子再走自己读书的路，责备道：

“你做这个盒子给我做装烟盒吧”，石溪竹没有做声，石成雨顿时恼羞成怒了：

“比你爹都重要”。

石成雨买来了一些低价的乐器，笛子、二胡等，叫过石浩，对大家讲：

“尽管家里没钱，我还是给你们买了乐器。目的是让你们爱好文艺音乐，改变我们家暴，说打就捞的脾气！培养和气斯文知书达理的情操”。石成雨说到这里，柳丽媛瞥了一下嘴。石成雨正讲的兴奋：“石浩，你要很好地教弟弟们”。

从此，不管孩子们累不累，或者有没有好心情，奏乐都要当做任务来完成，奏革命歌曲歌颂社会主义好。石成雨多次和孩子们讲：“没有组织上送我去旅大疗养院，就没有我的今天了”。

从此这石家宅院就不乏二胡、笛子之声，就连石成雨也拉起手风琴加盟了，而老婆孩子们想的是，只要他高兴，家庭就太平了。而石成雨想的是：没有我支撑着这个家庭，是要家破人亡的，老婆孩子的大脑都是进了水的。但谁知道，石浩最喜欢拉的二胡曲全是悲愤的调子《江河水》、《二泉映月》等，这是为什么呢。

牛二等村民们，路过石家门前皆夸赞：

“教员之家、书香门第、音乐之家、教子有方、孩子能干、不惹祸”，等等。

石成雨听了这些，为自己的成就打内心里高兴。殊不知他严重折损了儿女们那脆弱的天资天性，是在闭锁中培养机器人，和犯过度使用童工，影响孩子们一生健康的错误。他只希望每个孩子学会一门常规的混饭手艺，他不希望孩子们有