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三国之蜀汉复兴

作者:日出泉城 | 分类:其他 | 字数:85万

第189章 上学堂不要钱

书名:三国之蜀汉复兴 作者:日出泉城 字数:2235 更新时间:2024-11-25 23:41:03

家里面有三五本竹简书的人也不是很在乎这一本纸质书。而且,他们对刘寻想要传达的第二个思想,也就是让贫苦百姓家的孩子都有书读,是带着嘲笑的。

他们相互讨论着,觉得刘寻他异想天开了。

反正,刘寻虽然时常做出惊人的举动,而且还喜欢做什么事儿都让大军开道。但是,一般的这对于他的行为的议论,他是不管的。

所以百姓们说起话来并没有多少顾忌。当然,骂人或者侮辱甚至是恶意中伤的话依然不行,刘寻的大军,会分分钟让这些人完蛋!

现在可不是什么公正的法治社会,刘寻是皇帝老子,这么点儿保护自己的权力肯定是有的。

书很快发完了。

有一些人没有领到。刘寻并没有管他们,做任何事儿都有得到利益的和得不到利益的。经商的有发财的和赔钱的,从政有升官的和下监狱的,大汉国里有皇帝和奴隶,绝对的公平是不可能的。没有争取到,只能怪他们运气不好了。

既然有了纸书,还让百姓们充分的了解了这种书的好处。那么,开学堂也是下一步就要做点事儿了。

现在,因为没有科举,所以也没有学堂,也没有书院的。士族子弟们,大都是请一些大儒,来教导自己家族的所有孩子。等下接孩子学得差不多了,人也长大了,就开始去游历天下。这个游历,其实就是到处去跟同辈的士族子弟们相互宴饮、辩论,把自己的名声传遍天下。当然,还有一种作用,就是去找寻到那种名满天下的大家,拜他们为师。学问不一定能学到多少,但是肯定能够提升名声。还能交到很多朋友,扩展自己在贵族圈子里的人脉。

而普通富户一般就是请一些退休的小吏,或者是不出名的儒学者,教孩子们识字。识完字之后就自己研究书籍了。至于能够看懂多少,能够读到多少书籍,那就基本上看缘分了。

然后这些人就会不断的跟同辈的读书人们交流,其实也就是相互之间扩大自己的知名度。等知名度扩大到一定的程度的时候,学识能够让其他人佩服,知名度比较大的人,就会得到地方长官的推荐。

这个推荐就是孝廉,孝廉们要到朝廷那儿去考核。当然之前没有黜落法,考核只是确定你的官位是大是小。

因此,除了教认字的时候,大家教的都一样。其他的绝对没有统一的教材。当然,大家都学儒学,但是其他的,可能你读了兵家的孙子兵法,他读了法家的什么典籍,还有人读了道家的什么书,比如庄子的逍遥游啥的。

所以,大家都是以家世和名气轮才学的,相互之间要会的东西也不一样。

学堂就不一样了,有统一的教材,老师们也会把许多孩子集中到一个班里教授。等到初级的知识学习完之后,还可以分们别类的学习高级的知识。除了自己专精的那一门知识之外,还可以学习一些其他的东西,触类旁通。

这种学堂,当然跟明清时期的学堂还是有所不同的。刘寻有点儿借鉴了现代中学和大学的概念。其实,这种跟现在大学有点儿相似的学堂,比明清时的学堂更适合汉代的情况。

因为虽然现在已经是儒术独尊了,但是其他的百家只是没落而没有消失。到明清时期就不一样了,除了儒学之外,其他的基本上都已经消亡了。

要搞学堂,需要做的事儿还是不少的。

首先要搞一大块地,在上边盖学堂。现在,百家工匠院已经盖成了。里面住了石匠、铁匠、金匠、纸匠等等。有趣的是,听说刘寻建了这么一座百家工匠院,竟然有一群带着各种奇怪机械的人来了,跑到官府说他们是墨家遗留在世的子弟,希望能够为皇上效力。

官员们知道刘寻看重各种工匠的手艺,对他们很好。所以也不敢怠慢,就带他们来找了刘寻。

刘寻一测试,发现他们确实能做出来许多稀奇古怪,也比较有用的各种机械。而且他们带来了墨门的传承谱,据说现在已经传到第十八代了!

刘寻也就选择了相信他们,在非常大的百家工匠院里,分了他们一个小院子。而且,给他们的首领封了九品官!

这件事儿让刘寻得到了启发。既然在汉末,墨家的传承还没有完全消失,要么其他诸子百家的传承是不是也遗留在世呢?

刘寻当然是欢迎他们的,因为诸子百家无论是在思想文化上,还是在实用技艺上,都有非常大的造诣!

刘寻就一边发出圣旨,表示欢迎诸子百家的人过来。另一方面,建立了一个诸子供奉堂,就在百家工匠院最尊贵的地方。

这个供奉堂里面放着诸子百家的各位老祖雕像。比如孔子、孟子、墨子、韩非子、老子、鬼谷子、许子、扁鹊等等。反正就是在向天下人表达一种意思,我大汉欢迎诸子百家前来入驻的!

当然正题还是学堂的事儿。

因为滇城比较大,刘寻建了一个学堂之后,发现不够,就又建了第二个学堂。

然后选取一些小吏,一些不太知名的学者,让他们做初级教师。主要是教授认识各种字,当然也教百家姓和千字文这些最简单的东西。

然后刘寻又找了不少知名的大学者。让他们担任高级课程的老师。

这其中,可不仅仅是大儒。还有墨家的一位大师,一位在打造兵器铠甲技艺上已经登峰造极的大师,一位知名的法家大师等等。

这两个学堂,其实也只是刘寻对教育制度和科举制探索的一次尝试而已,有可能不成功。但是没关系,最主要的是要去尝试,如果发现错误的话,还可以改正。如果不去尝试,那就永远都不可能做成功了。

所以,时常被自己的皇帝给震惊到了大汉百姓们没有安稳多久,又再次接到他们皇帝下发的圣旨:普通百姓可以选择让孩子进入学堂,学习朝廷规定的字和各种书籍。然后学成了,有本事了,经过考核合格的,就可以进入朝廷任职。

是的,那个贫民,你没听错。普通百姓家的孩子,只要学好了,也能跟士族子弟一样,成为朝廷的官员了!

而且,不要钱!是的,别激动,旁边那个老太太,你的手不要激动的发抖。

还有你没有听错,不要钱!

(本章完)