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作者:言若叶 | 分类: | 字数:34.4万
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第10章 《凡性的教室》
转眼一周过去,令学子们深恶痛绝的考试周落下帷幕。
“唉,这学期的二外彻底挂了!”江博一脸蛋疼,只觉得打铁时少了几分味道。
“玛德制杖,劳资这辈子还真第一次见到答案都能抄反的人才,害得老子一起挂掉!”罗州粗红着脖子,毫不掩饰地投去死亡凝视。
投入G胖怀抱的二人自然没有修炼景言所给的武功秘籍,待得考试前夕方才升起作弊的歪脑筋。
按说到了大三,导师们一般不怎么为难学生,考卷亦有些许放水的嫌疑,譬如增加选择题的比重。
但凡学生稍微花些时间“预习”,考卷别错得过于离谱,加上平时的绩点应该很难挂科才对。
奈何这俩二货平时绩点就差,考试中还把好心人士赞助的选择题答案给抄反了,纵然导师有意放过一马都过不了自己良心那关。
“下学期补考就完事了,反正之前都这么过来的!”江博叹了口气,很是乐观地安慰起自己。
“说起来下学期我们就该大四了,毕业论文、实习、面试……唉,一堆的烦心事啊!”罗州唏嘘道。
关乎未来的前程,饶是两人没心没肺惯了,多少有几分茫然和烦躁。
学外语的就业方向并不算宽阔,外贸、教育、翻译占去大半,剩下的基本和本专业没有多大联系。
罗州和江博荒废了三年,专业技能完全不过关,又没考出那些个证书傍身,估摸着将来很难靠着本专业吃饭。
“老铁,扎心了啊!难道我毕业后得子承父业,继承我老子的那个婚庆公司?”江博绷着苦瓜脸道。
“你哪有我惨,我回了老家怕得承包家里数十亩的鱼塘!我还那么年轻,想在大城市多浪几年啊!”罗州痛心疾首道。
眼见两人抱头痛哭不已,彼此倾诉着将来的悲惨日子,景言真想按着两人在地上一通摩擦。
不知道的还以为他们真遭受了多大委屈,当真是心里没有点AC之间的数!
转念一想,景言脸上却是泛起几分伤感之色。
是啊,下半年就该大四了,眼瞅着就将毕业,脱离学生的身份成为社会人,再也难以回到当初的青涩时光。
“回不去了啊!”景言喃喃低语道,眼中隐约可见黯然。
“什么回不去了?”倏地,郭佳冷不丁从旁边探出脑袋,纳闷地看向景言问道。
景言被吓了一跳,不过很快便强自镇定下来,撇了撇嘴道:“没什么,你听错了!”
“可我明明听得很清楚啊,哪里会听错?”郭佳摸着下巴道。
生怕这个脑回路与常人略显异常的家伙会继续揪着这件事不放,景言赶紧转移话题道:“你找我有什么事吗?”
“嘿嘿,这不考试都结束了,我很好奇你的大纲与设定进度如何?”郭佳笑着回道。
“大概的框架都已经完成,细节上还需要修改一番。”景言颔首道。
点开放在电脑桌面的思维导图,景言将自己这些天的成果展示给了郭佳过目。
“《凡性的教室》,这个书名挺奇怪的。”郭佳推了推鼻子上的眼镜,迫不及待地将笔记本挪到自己面前,认真无比地看了起来。
……
两眼仿佛被屏幕中的内容给吸住了般,郭佳整个人完全沉浸在了其中。
时而面露惊愕,时而一副恍然之色,时而紧张到握拳屏息,时而长松口气……
足足花费大半个小时,郭佳将所有内容看完,他猛地一拍桌子,两眼放光地看向景言道:“景言,这本书能行!”
生怕不足以表达内心的激动情绪,郭佳抬手按在景言的肩头,兴奋无比地强调道:“虽然只是粗略的大纲,但通篇看下来后,我竟然有种头皮发麻的感觉!如果可以的话,我希望现在就能看到这本小说问世!”
“接下来我会把这本小说的创作细节从头到尾梳理讲解一遍,中途你有什么疑问或者意见都提出来。”景言正色说道。
两个人搭档组合进行创作,必然会在小说上产生或大或小的分歧,难以像一个人那般贯彻自己的思想和意志。
哪怕景言和郭佳就创作过程进行了分工,彼此约定不干涉对方负责的任务,可如果不就小说达成理解上的一致,最终创作出来的作品谁也不会满意。
事实上,小说多续写而少合着的一大原因便在于此,世上断然没有两个人能够心意相通,而彼此之间的缝隙会在作品中放大数倍不止!
“故事讲述的是在某个私立高中,新学期报道的那天,三年(7)班的教室里来了一位陌生的新教师。这位将担任英语教师兼班主任的新教师是一个约莫三十岁,看上去不苟言笑的男人,名叫庄晓。关于他的具体人设,我在思维导图中附了人物小传。”景言指着屏幕说道。
“我刚才就看到了,你居然给整个班级二三十号人都写了人物小传,从年龄、相貌、性格、家庭背景到个人经历,完全涵盖了这些出场人物的方方面面!如此细致且详实的人物设定,哪怕编剧在写剧本时也不过如此吧?”郭佳感慨道。
正常来说,网文作者在创作前或多或少会做人物设定,但像景言这样,给每个角色都填充了近千字人物小传的,估计凤毛麟角!
最丧心病狂的是,其中一些相对重要的角色的人物小传,景言改改写写已经是第六七个版本了!
不提其他,单就人设这点上,景言做的准备工作堪称尽心。
“庄晓来到三年(7)班的第一节课上,他在黑板上写下了三个单词:ego、id、superego!”景言继续说道。
“自我、本我、超我!记得是由弗洛伊德所提出的一个理论,精神的三大部分?”郭佳的学识颇为渊博,一下子就想到了三个单词的出处。
在心理动力论中,弗洛伊德认为本我、自我与超我是一个人精神的三大部分,并以此理论来解释意识和潜意识的形成和相互关系。
本我,是在潜意识形态下的思想,代表思绪的原始程序,人类最为原始的、属满足本能冲动的欲望。
超我,是人格结构中的管制者,由完美原则支配,属于人格结构中的道德部分。
自我,则是人格的心理组成部分,是从本我中逐渐分化出来的,位于人格结构的中间层,调节本我与超我之间的矛盾。
“对于这三个我,有个非常经典的句子:自我为了驾驭本我举起了超我的鞭子。本我追求快乐,超我追求道德,两者协调才有了现实的自我。”景言解释道。
“呃,我可不可以这么理解,本我即兽性,超我即神性,而中和了两者的自我便为凡性?”郭佳若有所思道。
“大体便是如此吧,这三个我正是这本小说的主题和基调!”景言点头道。