特离普总统的命令迅速被传达下去，米国的外交部开始紧急行动，准备向夏国提出抗议。

他们打算通过外交渠道表达米国的立场，要求夏国对“潮汐霸主”出现在米国领土上一事负责，并采取措施将其处理。

在夏国，政府官员们对米国的指控感到愤怒。

“他奶奶的！‘潮汐霸主’是在我国发现的没错，但不代表着我们能控制着它啊！他跑到米国去了跟我们有什么关系？”一位暴躁的军官吹胡子瞪眼。

“我们必须澄清事实，‘潮汐霸主’的出现并非我们所能控制，我们也是受害者。”一位官员愤慨地说道。

“对，我们应该立即召开新闻发布会，向国际社会说明真相。”另一位官员建议。

此时的凌玖和逸月并不知道他们已经被卷入了一个更大的政治和军事危机中。

他们正乘坐着天际穿梭者赶往距离他们最近的红色高危区域。

“主人，已抵达目的地上空，是否降落？”小飞的声音在两兽耳边响起。

凌玖透过穿梭者的窗户向下望去，映入眼帘的是一座废弃的学校。

这座学校曾经是这个区域内的教育中心，但随着时间的流逝和环境的变化，它已经失去了往日的活力。

学校的主楼依然矗立在那里，但外墙上的涂料已经剥落，露出了下面的砖石。

一些窗户已经破碎，只剩下空洞的框架，仿佛是一只只空洞的眼睛，无言地诉说着过去的辉煌。

操场上的杂草已经长得比人还高，曾经的跑道和球场都被掩盖在了绿色的海洋中。

教学楼的大门半开着，被风一吹，发出吱呀吱呀的声音，似乎在欢迎着久违的访客。

体育馆的篮球架已经生锈，篮网不见了踪影，只剩下金属的篮筐在风中摇晃。

舞台的幕布被撕成了碎片，随意地挂在舞台上，仿佛是被遗忘的幽灵。

凌玖和逸月对视一眼，都能看到对方眼中的警惕和好奇。

“我们下去吧，小飞。”凌玖命令道，他的声音中透露出一丝坚定。

“收到，主人。”小飞回应着，控制着天际穿梭者缓缓降落在杂草丛生的操场上。

他们还未完全着陆系统的提示音就传来了。

[叮——]

[检测到宿主进入高危区域，现发布星级任务——暗诡囚笼·荒寂之校。任务奖励按宿主完成的星级给出]

[一星：清理学校中所有的普通变异体]

[二星：清理学校中的特殊存在]

[三星：解开隐藏在这所学校的秘密]

[任务描述：在荒芜的末世中，这座位于市中心的衡火二中也没能抵挡住病毒的肆虐。

随着末世的来临，衡火二中被迫关闭，所有课程取消，学生纷纷想要逃离，可因校长的私心，使他们无从逃离，最终成为一具具尸体。

而随着时间的推移，学校内部发生了令人难以置信的异变。

原本安静的教学楼发出诡异的声音；废弃的教室里出现了不明生物的踪迹；甚至有传闻说，这里出现了幽灵般的身影，徘徊在夜幕降临后的走廊上]

天际穿梭者的舱门伴随着系统的提示音结束而打开，凌玖和逸月缓缓走了出来。

他们的脚踩在了干裂的地面上，发出沙沙的声音。

一阵风吹过，带动着杂草和废弃的纸张飘动，更增添了几分荒凉的气氛。

逸月的耳朵动了动，他能听到远处传来的微弱声响，或许是风声，或许是其他什么东西。

他紧紧跟在凌玖的身边，随时准备应对可能出现的威胁。

凌玖走在前面，他的目光锐利，扫过每一个可能隐藏危险的地方。

他们首先来到了教学楼的入口，推开了那扇半开的大门。

门发出了一声长长的吱呀声，仿佛是抗议着被打扰了多年的宁静。

门内是一条昏暗的走廊，墙壁上的涂料已经脱落，露出了斑驳的墙面。

地面上散落着一些破旧的教科书和作业本，它们的纸张已经泛黄，字迹模糊。

凌玖和逸月沿着走廊慢慢前进，他们推开第一间教室的大门。

阳光透过破碎的窗户照射进来，在地面上形成了奇怪的光影。

只见，教室里的桌椅东倒西歪，黑板上还残留着一些模糊的粉笔字迹——

“他们说，这里是通往未来的桥梁，却鲜少有人问起，当所有的光芒都聚焦于那一纸试卷，我们是否忘记了抬头仰望更广阔的天空？”

“在这里，时间被分割得比任何地方都要精细，仿佛只有这样，才能确保每一颗年轻的心，都能按照既定的轨迹，精准无误地前行。”

“我们像是一群被训练过度的赛马，日夜不停地奔跑在通向高考的赛道上，忘记了为何出发，也看不见终点之后的世界。”

凌玖看着这些自己有所触动，他想起了自己在学校度过的时光，那些埋头苦读的日子，如今却已变得如此陌生……

凌玖的眼中闪过一丝复杂的情绪，这些粉笔字迹仿佛是从过去的某个时空传来的呼唤，触动了他内心深处的某些回忆。

他记得那些日子，每一天都充满了压力，每一天都在为一个模糊的未来而奋斗。

逸月看着凌玖，似乎能感受到他的情感波动。

他轻轻地用头蹭了蹭凌玖的腿，仿佛在安慰他。

凌玖低头看了看逸月，露出了一个感激的微笑。

“我们走吧，小逸。”凌玖感觉有些压抑。

逸月点了点头，他的目光在教室里扫视了一圈，然后跟着凌玖走出了教室。

他们沿着幽静的走廊缓缓前行，双爪轻轻推开了一扇扇紧闭的教室门。

每一间教室都呈现出独特而令人难忘的景象。

有些教室的墙壁上悬挂着色彩斑斓、充满创意的学生画作，仿佛是一个个小艺术家们用心描绘的世界；还有些教室里依然摆放着各种科学实验设备，似乎在诉说着曾经在这里发生过的探索和发现之旅。

这些教室见证了无数学生们的成长与梦想，承载着他们对知识的追求与对自由的渴望……