武修半途死了,转世改修仙了
作者:反重力飞船 | 分类:都市 | 字数:41.7万
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第1章 座位太好了
黎明朗出生在一个小山村里。
小山村平平无奇。
他也长得平平无奇。
不是古仔的那种平平无奇。
很确定,是平平无奇的那种平平无奇。
上高一那年,他身高没有一米八七,也不到一米七八。
开学新生体检。
嗯,脱掉鞋子,穿着露出脚后跟的破袜子,往测量身高的台上一站。
好家伙!身高一米六七。
下学期,终于要分座位了。
刚入学校时,大家都不认识,全班七十来人,随意地占据着教室里的地盘,硬是坐了一整个学期。
班主任老张说过,下学期会分配座位。按他的规矩,座位的好坏会和成绩挂钩。
想着上学期的学习成绩,小黎同学心里暗想:“怎么着也得分个最后一排靠边站的冷宫区吧!”
也许是先天不足,后天失调。
小黎同学身高拉垮不说,脑瓜子也退化了。单单一个一次线性函数的胡克定律公式,听了一晚上还没学会怎么运用。
“应该会如我所愿吧!”小黎心里渴求着。
然而班主任老张,却没有君子之风,不成人之美。
很离谱地给他排了一个第二排居中的帝王座。
左右两边分别是两个女生,四个女生成绩都很好,各科优势均不同。
左手边第一个是叫丹丹的语文高手。
语文老师经常在班上朗读她的作文,在办公室里同年级组也朗读过,她的作文是优秀作文中的典范。
左边第二个是叫媛媛的女生,她是一个戴着一只近视一只远视眼镜的数学物理双科高手。
小黎同学也是第一次听说人的眼睛可以一只近视一只远视。
青春期的黎明朗没少偷偷看这位叫媛媛女同学,小伙子好奇心是相当重的。
右边两个一个叫雪芹,就是和曹雪芹同名不同姓的女生;另一个叫凤琴,两个人的成绩各有千秋。
前方第一排五个人都是女生。一抬眼,最左边那个是小巧可爱的雪凤同学。稍稍往右瞄一下,还有身材最好,运动员天赋的晓莉同学。
总之,除了不扭头看后面第三排的五个女生,前方和左右九个女生,总共有多少女同学包围着,小黎都没有数过来。
他依稀只记得第三排靠过道两边座位才有男生。
一米八以上的大块头都在教室最后三排。
这还是他迟到了,在教室后门走廊远远望着才看到的,平时都不好意思扭头朝后看。
他整个人就是一个羞涩脸红,一紧张就口吃结巴的小男生。
这这这,这个成绩还能提的上来吗?
还有天理吗?还有班规吗?
这座位安排的,小黎同学心里感到苦逼不已,内心活动那是相当复杂。
平平无奇的自己,义务教育阶段成绩就平平无奇,没有引起任何老师的注意。
那时躲在教室旮旯里,没有任何问题,听课也罢,自己看书也行,没有人管。
老师们也不好管太多,只要大家在学校里不出意外事故,完成各科作业,就不大管了。
望着一群环绕着自己,与自己不同性别的同学,黎明朗觉得老张绝对怀着深深的恶意。
差不多去年就怀上了。
小黎觉得肯定是去年,在路上偶遇老张,一起并肩走路时,老张和他说话,被老张熟人看到了。
那个熟人问了句:“老张,你儿子呀,这么大了。”
老张当时懵了一下,盯着小黎看了一眼,回了句:“不是啊,我家的没这么大。”
那个熟人应该是半生不熟的吧!
小黎感觉自己心惊肉跳的,轻缩了一下脖子,打了个寒颤。
每次上课不出意外的话,自己都会活在各位老师眼皮底下。
后面也仿佛有一双双眼睛盯着自己的背。
尽管自己平平无奇的平平无奇,但是这处境,还能不能偷偷地好好自学了。
他发现自己自学,反而能更好地掌握知识,比如胡克定律。
于是,想也不想,他就给老张写了张纸条:张老师,你好!我想换个靠后的位置。在这里坐我担惊受怕的。
班上人员的座位刚刚搬好,老张就像每次他请假一样,叫了他出了教室。
在走廊的走道栏杆边处,老张盯着他,一只手里捏着纸条,另一只手斜夹着烟,说:“你说说看,你怎么过担惊受怕法?”
感觉到老张这次和以前不一样了,似乎有点发脾气。
黎明朗瞬间哑巴了,吱唔了好大一会儿,才说:“我坐那里不好学习,学习不好……”
……
最终,小黎同学只能在帝王座坐满了一整学期。
学期结束后,老张在班主任评语里写道:黎明朗性格内向,学习努力,但进步不大。望调整学习方法,多与同学交流。
若干年之后,小黎不再是小黎了。
他回忆往昔,依然记得此事。他在想当初怕是用错成语了吧!?
但还是解释不清楚,老张为什么给他安排了这样的座位。
自己和他并不算熟,以前八杆子打不着呀。
也有可能,自己当年的感觉完全是一种自我意识。
就是因为内向、胆怯,而紧张到不能集中注意力去听课从而产生了一种病。
有病得治,不能拖。当然,也不是绝对拖不得。治疗这种病的方法,自然就是和同学多交流交流,分享学习方法,向优秀的人学习,和大伙打成一片。
黎明朗这种性格,其实挺古怪的,怎么形容呢?用胆小怕事,而又凶猛来形容。
他骨子里应该是那种大男子的性格,外在表现却是内向文静若女生的样子。
是个矛盾体呀,表里不一。
这么一想,好像老张对他还是挺好的。
他总是因为各种原因请假。更过分的是数学作业几乎没有交过,甚至于好几次数学试卷月测都没交。
要不是数学老师发现了,没有上报。要不就是老张知道了,并没有当全班面批评他。
其中有一天,夜晚下雨。
第二天早上,黎明朗直接不去了。
吃完饭了,九点雨停了,他才去教室。
都没有人问过他,为什么早上没有来。
他问同桌,同桌的回答就是:早上朝读,语文老师点名了,其他的情况不太清楚。