读书那会，除了奖状，教学楼走廊明日之星榜上有名外，助学金似乎是每个人都眼馋的‘奖励’，起初是为了让本来干瘪的口袋能稍有收入，后来大伙争前恐后，不论条件符合与否，都会踊跃报名。毕竟它不及明星海选般严苛，你伪造的功夫如果一流，村政委里又有熟人，办起此事来自然得心应手。到了一定年纪，看过砖瓦常年未经修葺，墙体不断面临龟裂后的倒塌时，又或许看到有些花样年华的人，无书可读，才知道助学金不仅仅是一项奖励。

逐渐修缮的义务教育，从六年到九年，到弟弟这届完成十二年义务教育，教育体系的日益完善，似乎对于我们那代人是一种欣慰，更是一种警示。曾今不少因为生计问题不得不辍学的朋友，始终唤不醒如今因为厌学而辍学的孩子。教育成了义务，孩子变得应付，前后的得失或许衡量起来，没有人能拿得准。

7点55分的地震，前后刷了三遍新闻，逾期20分钟后才出现的消息，不得不惋叹新闻的时效性越发不如朋友圈的一次刷新。科技交替，教科书如旧，体制之下，几人欢喜几人愁。

如果你未曾去西蜀藏地，就不知山川湖泊，还有建筑高楼网络WiFi到不了的地方，淌浑的浅洼，翻烂的课本，那副渴望读书的孩子，如今成了二十来岁的知识分子，我们以为所有人仍有书可读的想法，天真未泯，我们所盼望的车水马龙，学富五车，借助网络的输送，都成了逆水行舟。

11月26日

(本章完)