昨晚甄克凌和元霜菊、易宝珠都睡得很不舒服，因为没洗澡。

学校用水全靠沈师傅去一里路之外的水井里挑，食堂里那口大水缸要十担水才能装满。每天晚饭后，沈师傅就用两口大铁锅烧热水让老师用。

见此，甄克凌三人也很自觉，只打一瓶热水，提一塑料桶冷水，各自回寝室勉强擦去身上的臭汗，便睡觉。

不知学校领导什么意思，居然把甄克凌的寝室安排在元霜菊楼下，龙仁甫的寝室在易宝珠楼下。

木楼板不隔音，元霜菊在楼上走动、讲话，甄克凌在楼下听得一清二楚。半夜，元霜菊和易宝珠起床经过走廊下楼上厕所，木楼板发出的“咚、咚”声音似乎分外响亮，把甄克凌惊醒了，好久才又睡着。

才六点多，太阳刚冒出山头，甄克凌就醒了。他躺在床上，有些心猿意马，对楼上的元霜菊大声喊：“快点起床，洗漱了一起吃早餐去。”

元霜菊也大声道：“你好烦人哦，想睡哈早床都不行。”话虽如此，但很快就听见她起了床，然后推门叫醒易宝珠，开始洗脸漱口。

三人到了食堂，才知这村小和农户一样，只吃两顿饭，早饭九点，晚饭四点。甄克凌这才觉得读师范真好，一日三餐。早餐有包子馒头，中晚餐全是米饭，还有六个荤素搭配的菜，国家每个月给每个学生十九块钱的生活费，换成饭菜票发给学生，想吃什么就凭票让食堂阿姨舀到碗里。

早饭和昨天吃的差不多。刚吃完，一个身穿白色长衬衣、戴着近视眼镜、头发花白的中年男人走进来，对甄克凌三人说：“这是三位新老师吧，陆校长让我来通知一下，十点在六（2）班教室里开全体教师会，莫迟到哈。”说完匆匆离去。

沈师傅走进饭厅，边收拾碗筷边说：“刚才进来的是杜老师，杜泽柳，教导主任。他是个好人哟。”

甄克凌听他话里有话，又不好问他，就和元、易二人去找六（2）班教师，觉得提前进入会场好些。

六（2）班教室在甄克凌寝室隔壁。龙仁甫像是突然钻出来的，已经站在教室门口了。

走进教室，四人面面相觑，坐在哪个位置合适呢？以前就没老师教过这些知识，真是处处皆学问、书到用时方恨少啊。

一番讨论后，甄克凌说：“我觉得坐在最后一排横竖不会错的，显得我们谦虚嘛。”三人都说有道理，各自在最后一排找个座位坐下。

元霜菊冲甄克凌笑笑，坐到甄克凌身边，隐约有她的体香钻进鼻孔，甄克凌心神就有些飘忽了。

老师陆陆续续走进教室，都朝最后一排的四人点头微笑着，像之前就认识似的。

陆先富坐在讲桌前，眼珠左右睃来睃去。见人到齐了，拿起两张材料纸，似笑非笑地开始讲话：“嘿嘿，老师们，后天是九月一号，正式开学，今天我们开个全体教师大会.......”

前几排的老师都在笔记本上认真地记着，甄克凌一看急了，四个新来的哪知道开会还要记领导的讲话，空着两手就进了会场，这不是不懂规矩吗？陆校长发现了肯定会留下非常不好的印象。四人低下头，偷偷相互看了看，搓脚捏手的。

“这次教育站给我们学校分来了四位新老师，嘿嘿，为我校增加了新鲜血液。下面，我们鼓掌欢迎新老师作个自我介绍！”陆先富话音刚落，教室里便响起哗哗哗的掌声，老师都扭过身来，望着他们笑笑再回过头去。

先前没人给新来的老师说要在会上作自我介绍，四人都没准备。陆校长突然这么要求，四人都懵了，一时竟冷了场。

甄克凌想起元霜菊在师范经常参加演讲赛，就偏过身子悄悄对元霜菊说：“你先介绍！”

元霜菊马上反应过来，大大方方站起来说：“我叫元霜菊，是高梁区下坪村人，希望各位前辈多多批评指导！”她的话博来又一阵掌声。

好在读师范时演讲作为基本功每个人都训练过，元霜菊这一开头，其他三人就不紧张了，都落落大方地作了自我介绍。从热烈掌声可以感到，老师们对新老师的表现还是很认可的。

陆先富一人唱独角戏，安排了一大堆工作才宣布散会。这时，教导主任杜泽柳站起来说：“请各位老师先到我办公室去领课表、备课本、教学参考书哒再走哈。”于是，老师们就站起来跟在杜主任后面慢慢走出教室。

等其他老师都走了，甄克凌四人才最后去杜主任办公室。他们除了领那些教学用品之外，还有太多的知识、甚至是参加工作的常识要向杜主任请教。

难怪先前沈师傅说杜主任是个好人，他像父亲教儿女一样，耐心给甄克凌四人讲了许多在师范没学过的知识。

“三表一志”就是课表、作息时间表、学生座次表、班级日志”；教学“六环节”是备课、授课、批改作业、培优辅差、考试、学生评价。

每个老师都要轮流值日，排的有值日表，值日那天主要任务是敲钟和给学生整队放学，上课钟要先敲出预备钟声“当...当...当...”，再敲出一长两短的钟声“当...当当...”，下课钟是四连响的钟声“当当当当...当当当当...”。

老师要有师德，师德差就不配当老师，不能体罚学生，体罚学生就是违反师德......

杜主任还说，每学期都有学生中途退学不读书了，校长先前安排的最重要的工作就是去“家访”学生。今明两天要家家到，户户落，争取把每个学生都找回来。特别是那种家里穷学习成绩又好的学生，一定要劝家长把学生送到学校里来，莫害娃儿一辈子。

甄克凌感同身受，穷人家的孩子除了读书，真没别的出路。就此，他对杜主任有了一种发自内心地崇敬感。

四个新来的老师分到了不同的班级，都没当班主任。学校的考虑很周到，刚分出来就当班主任，很多事根本搞不清头绪，那会出问题的。甄克凌分在六（1）班，带语文。

四个班的班主任都很好，不让新老师单独去家访学生，陪着班主任一路就行。也不需要新老师家家到户户落，跑几户情况特殊的就可以了。

甄克凌的搭档六（1）班班主任邓光辉告诉他，学校附近有两个学生一个叫乐正兴，一个叫鲁美奂。都是成绩优异，家里交不起学费。每学期老师都要去他家给家长做工作，家长才肯让孩子上学，最后基本上都是从老师工资里扣钱抵了学费。今天就带甄老师家访这两个学生。

正午的阳光犹如火苗，邓光辉和甄克凌带着草帽走在家访的路上，仍觉得睁不开眼睛，汗水湿透的衬衣里，皮肤好似蚂蚁咬了一般疼。

去乐正兴家的路上，邓光辉如数家珍向甄克凌介绍他家情况。乐正兴五岁时，他爸害一场大病死了，他妈也未改嫁，守着儿子艰难度日，住着三间土坯矮瓦房，种五亩旱地为生，家中可谓一贫如洗。

邓、甄一进堂屋，乐正兴低声叫了声“邓老师”，找两把椅子让他俩坐下，就躲到一边去了。

乐正兴妈妈默默地洗两个搪瓷杯子，泡上自制的老酽茶递给老师，再坐到一个小板凳上低头不语。

邓光辉也不啰嗦，只说你家的情况学校清楚，让孩子先去报名上学，学费到时来想办法。

好不容易让乐正兴妈妈点头答应了，二人又起身匆匆赶往鲁美奂家。用差不多同样的话，说服了鲁美奂的爸妈送孩子上学。

邓光辉要甄老师回学校休息，自己一人继续家访。听到他叫一声“甄老师”，甄克凌愣了一下才反应过来，自己已经正式成为一名老师了。

我是甄老师！那再就要叫他们三个龙老师、元老师、易老师了！甄克凌有些兴奋，加快步子往学校走去。

回到学校，甄克凌先去食堂提了一塑料桶冷水，把寝室门关上，脱下汗涔涔的衣裤，在洗澡盆里洗了个冷水澡，觉得舒坦多了。

甄克凌侧耳倾听楼上楼下一会儿，毫无动静。估计龙、元、易三人家访还未回来，就拿出“三表一志”细细琢磨起来。

课表把所有班级的各门课程由哪个老师任教都编上去了，排得密密麻麻。

甄克凌拿支铅笔在六（1）班语文课上画个圈，再数一数，每天两节一周六天共十二节语文课。头天排在第一、二节课，第二天就排在第三、四节课，如此反复。课都在上午还是连着上，有些宽松。甄克凌很高兴。

作息时间表可不能弄错了，每天要按时进教室的。

甄克凌边算边记。第一节课：9：30，第二节课10：25，课间休息是十分钟嘛。午休12：05-13：05，有一个小时。第六节课15：40，放学16：00。

明显上学时间晚放学时间早，估计是有些学生的家离学校远，要留充足的时间让学生往返。甄克凌觉得自己分析得很合情理，不免有些暗自得意。

学生座次表还是空白的，大概是要等正式开学后，班主任给学生编好座位了，再登记在表上，方便老师点名吧。班级日志不用看了，肯定要班干部轮流在上面每天记载，自己当学生时也记过这种日志。

“三表”上油墨还未全干，甄克凌一不小心，手在表上触了一下，几个指尖沾了油墨黑睃睃的。

二十世纪八十年代，油印试卷、表册是每个老师必须掌握的一门技艺。将一张蜡纸垫在钢板上面，用铁尖刻字笔把表格文字刻在蜡纸上，在油印机纱网下将蜡纸铺平，蜡纸下放一摞白纸，然后把浓稠的黑油墨随意滴在纱网里，再握住手柄推着滚筒把油墨在纱网上滚匀，来回反复地推，表格和文字便印在纸上了。

手里的“三表”应该是教导主任用手推油印机印出来的，表格周周正正，方块字和书上印的不相上下。

甄克凌在兴元县城关镇一小实习的时候，指导老师教他用手推油印机印过好多试卷，知道刻好钢板字清晰干净地印在纸上非常不容易，心中不禁对杜主任又多了几分敬佩。