李承嗣和曹书群正在火坑屋商量事，区邮政所邮递员送来一封挂号信，曹书群接过来撕开信封一看，是区教育站通知：县教育局领导本周内将在高梁区进行开学视导，请各学校加强教育教学常规管理，做好迎接视导的各项准备工作。

“哼！开学视导，开学视导。年年搞过场，走马观花，劳民伤财，起什么作用？”曹书群左手拿着通知，右手食指在通知上点了几点，愤然道。

“来，给我看一下。”李承嗣拿过通知瞄了几眼，反问曹书群，“曹主任我想问哈你，教育局要来视导，你可不可以要他们不来蓝天小学？”

曹书群一愣，明白校长在批评他，马上说：“我不是那个意思，就是觉得开学视导没得任何意义，又害得学校跟到瞎忙！”

“既然避免不了这个事，那发牢骚有什么意义呢？我们还是老老实实准备吧。”李承嗣夸张地笑着对曹书群说。曹书群尴尬地点头“嗯”“嗯”着。李承嗣年纪虽轻，驭人的巫术却不少，经常上一秒还虎着脸，下一秒又笑逐颜开。用他自己的话说，打一把之后要赶快摸一把。

每学期正式开学后，兴元县教育局要给每个区镇派个视导组，巡回视导辖区内学校的开学工作，三四天后回县教育局开个汇报会，总结成绩指出问题，县教育局再发一纸文件全县通报。区教育站站长最怕通报自己辖区的问题，会百般讨好视导组的人，那几天他们仿佛就是钦差大臣。

视导组到达区镇的当天下午，区教育站会很高规格隆重接待。往往区公所分管教育的副区长必定到场，带着区教育站几个能喝的干将，在当地最好的餐馆里，不把视导组的人喝得人仰马翻不会罢休。之后，拼酒是每天的重头戏，视导反而就那么回事了。

视导哪些学校，尽随教育站安排，自然要选那些好学校，如同演戏，他们早就排练好了。区教育站长自始至终陪着，每到一处，听校长汇报汇报，走走看看，再填几张记载表，视导就结束了。都是成绩一大堆，再找几个鸡毛蒜皮的问题。久而久之，学校也知道了开学视导就是个过场。

李承嗣说要好好准备，曹书群说：“既然是开学视导，那就只要把开学工作搞正常就行，照说不需要格外准备啊。”

“一年到头难得县教育局的领导来一次我们学校，就跟家里要来贵客一个道理，至少要把屋扫干净，热情招待，给客人留下好印象才行嘛。”李承嗣说。

这个比方让曹书群一下子明白过来，他说：“那就要准备几个现场咯，突出我们学校的亮点。”

李承嗣纠正说：“不能光有几个亮点，常规工作也要显得井井有条。还是要开个全体教师会，筹备迎接开学视导。”

下午放学后，两人就把筹备会开了，学校工作的三大块行政、教学、后勤面面俱到作了安排，老师们都知道了县教育局领导要来视导，不能出任何差错。李承嗣专门强调所有老师见到县教育局领导后，都要热情地向领导问好，要露出笑脸。

他说这话是有原因的，老师以有傲骨为荣，越是在领导面前越要表现“安能摧眉折腰事权贵”的气概。曾经有一任县长视察兴元一中，走到教师办公室亲切地问候一老师，那老师却望都不望县长一眼，站起来就走了。他后来居然受到兴元一中其他老师的崇拜，说他才是真正的知识分子。

曹书群刚说声“散会”，老师们都站起来急匆匆往外走。李承嗣大声喊：“朱芳菲、姚慧心、甄克凌三位老师留下来！”

三人重新坐下，朱芳菲一脸疑惑，问道：“把我们留下来有什么事啊？”

“给你们三个人另外安排任务，你们从明天起就去准备。”李承嗣说，“视导组来的那天，朱芳菲和姚慧心你两个负责给客人倒茶。甄克凌负责写一条欢迎领导的标语。哦，你还要把你班上教室布置一下，如果领导要进教室看，就带到你班上去。”

朱芳菲嚷起来：“我们最不喜欢和领导打交道，为什么要我俩去倒茶呢？”姚慧心附和着说自己也怕在领导面前抛头露面。

曹书群笑了：“蓝天小学就只有三个年轻的又长得好看的女老师，岳捷请产假了，不要你们倒茶哪个去倒？”

姚慧心说：“陶老师、董老师都可以啊。”

曹书群笑弯了腰：“那是两个老妈子嘞！哪个领导有眼睛去看她们？”

李承嗣也忍不住笑了，随即正色道：“不准讲价钱，早些去做准备，把每个细节都想到。”朱芳菲和姚慧心还欲分辩，李承嗣抬起右手朝门外扬了扬，两人才极不情愿地走了。

甄克凌陷入沉思，他脑子里都是标语和教室画面。李承嗣叫他一声，他才缓过神来。

“曹主任，我认为贴一条欢迎领导的标语很有必要，你觉得标语内容应该怎么写才好呢？”李承嗣问。

“呃，就写热烈欢迎县视导组领导来我校检查工作，你看行不行？”曹书群说。

“甄老师，你觉得呢？”李承嗣说。

刚才他们讲话时，甄克凌正好已思考好标语内容，马上答道：“我觉得可不可以写成，热烈欢迎各级领导莅临我校检查指导工作。”

曹书群和李承嗣不约而同盯着甄克凌，似乎不相信他还有自己的见解。甄克凌看出他俩心思，于是说：“只说欢迎县视导组，假如有区教育站的人呢，有区公所的人呢，所以写成各级领导保险些。来我校改成莅临我校，就突出了来宾是上级领导。”

李承嗣和曹书群都说改得好，甄克凌趁他俩高兴，建议不写标语，干脆挂条红底白字的横幅档次显得更高些。曹书群说横幅上的字要用硬版纸剪出来，再用别针把字别上去，只怕没人写得好那种字。

李承嗣笑着说，那叫美术字，师范毕业生都会写，这是甄克凌的强项，就让他去搞保证没问题。曹书群用手摸摸脑袋干笑两声，很不好意思的样子。

李承嗣叮嘱甄克凌，那天要把教室扫得干干净净，课桌凳摆整齐横竖一条线，教室后面那面墙上办个学习园地。甄克凌一一应了。

食堂匡大姐过来催了好几遍，说饭菜已经端上桌子半天了，再不吃就冰凉了。李承嗣说差不多行了，曹主任是不是就在食堂里吃饭哒回去，曹书群坚持回家去吃。李承嗣和甄克凌快步走进食堂，朱芳菲和姚慧心早等在那了，四人坐下狼吞虎咽起来。

迎接视导的准备工作一天之内全部做好。甄克凌很花了一番心思，他心里打着一个小算盘，盼望视导注意到那条横幅上的美术字，在他班上的教室里多待一会儿，然后知道这都是一个叫甄克凌的老师的杰作。给县教育局领导留下好印象，说不定就遇上伯乐了。

第二天上午，区教育站请人捎信来，下午两点左右，开学视导组要来蓝天小学视导。视导组一行三人，赵站长亲自陪同。

听说领导要来，午休后，老师们都不到火坑屋来了，就李承嗣和曹书群两人围在地炉边。门半开着，刚好可以看见校门位置。每隔几分钟，李承嗣就伸长脖子朝校门那望望。

最后一节课刚开始，便有四人走进校门，最前面的正是赵站长。李承嗣腾地站起来，对曹书群说：“快点，他们来了。”两人箭一般冲到操场中央，迎着了视导组一行。

督导组长是县教育局人事股文股长，另外两个都是人事股的干部。赵站长介绍了双方，握手寒暄后，李承嗣说先去烤哈火，喝杯热茶，暖和一下身子了再开展工作。又吩咐曹书群：“去喊朱老师两个，到火坑屋里来给领导泡茶。”

一行人围着火炉刚坐定，朱芳菲就捧着茶盘站在李承嗣身后，茶盘里六杯茶热气腾腾。姚慧心从茶盘里取出一杯，双手托着递给赵站长，赵站长朝文股长三人一指，说：“让县领导先喝茶。”姚慧心羞赧一笑，依次将茶杯递给文股长三人、赵站长、李承嗣、曹书群。文股长目光始终没离开朱芳菲和姚慧心，她俩被看得不好意思，说了声“领导们忙”，飞也似地逃走了。

喝完茶，文股长随意问了一些情况，无非是师生到校，教育教学，后勤保障，李承嗣对答如流。赵站长也不时插话说蓝天小学是除了高梁小学之外，全区管理最规范的小学。两个人事股干部在记载表上飞快地写划着。文股长很满意的样子，说不错不错，站起来就往外走，一行人也马上站起来跟在他后面。

文股长背着手，李承嗣和他并肩走在最前面，领着一众人在走道上慢慢地朝五（2）班走去。每路过一间教室，李承嗣介绍一下这是几年级几班，文股长就说“好”“好”。李承嗣在五（2）班教室门前停下来，文股长一行自然也停住了。甄克凌连忙走到文股长跟前，微弯着腰说：“领导好！”

李承嗣介绍甄老师是全校乃至全区响当当的语文老师，优秀班主任，文股长只瞟了甄克凌一眼，又“哦”“哦”两声，似乎不太感兴趣。李承嗣说文股长要不要进教室去看一下，文股长说不进教室了，对扭头问赵站长，时间不早了，是不是回教育站？

赵站长走到文股长跟前，说，还请文股长去看一下蓝天小学下面的一所小学吧，三湖村小学，就在河对面，离这里不远，有个很优秀的年轻女老师自愿到那个村小教书，这只怕在全县都算个典型。文股长眼神忽地一亮，微笑着说：“好啊，去看看。”

前后不到十五分钟，他们都走了。甄克凌望着那条“热烈欢迎”的横幅，在心里痛骂自己就是个贱骨头。