甄克凌感觉头痛欲裂，迷迷糊糊中听见有人在说话。他艰难地睁开眼睛，方知自己和衣躺在床上。转头看过去，却见自己的办公桌已被拖到寝室中间，穆明辅、刘学军、刘学伟三人正围坐在桌边，聚精会神地玩纸叶牌。

“脑壳好疼，我睡了好久啊？”甄克凌挣扎着坐起来。

“甄主任醒哒呀，那就好，那就好。你起码睡了五个小时。”穆明辅丢下纸叶牌，走到床边拉起甄克凌的手说，“你喝得太猛了，当场人事不醒，把我们都吓着了。这不，把你扶到床上睡了，我们都不敢离开一直守在这里。感觉好些没？”

甄克凌说：“好多了，就是脑壳疼。我好像没喝好多酒，怎么醉得这么厉害呢？”

穆明辅说：“你和宋老师都差不多喝了一斤，拦都拦不住啊。六十度的苞谷老烧，怎么可能不醉？宋老师到现在还睡得像头死猪。”兴元农村有不少酿酒的小作坊，用玉米酿出白酒出售，买一斤才一块钱，深得老百姓喜爱，称之为“苞谷老烧”。只是此酒度数高，极易喝醉。

刘学军递给甄克凌一搪瓷缸子凉开水，说：“甄主任，喝杯水。穆主任说醉酒了要多喝水，要我们早就给你准备着。”

甄克凌咕嘟咕嘟一气喝完，感觉清醒了许多。他对穆明辅说：“穆主任放心，我没事。时间应该蛮晚了，您快回家去。

穆主任看看手表，说：“啊呀，十二点多了。我确实要回家了。两位刘老师，甄主任再就交给你俩招呼哈。”说完，他和甄克凌再握握手，转身离去。

甄克凌问过二刘，才知自己醉过去后，他马上安排二刘将自己送到寝室里醒酒，又说酒醉得太厉害的人必须有人守着，怕吐出来堵住气管会闹出人命的。他就拉上二刘守在甄克凌寝室里。三人干坐着无聊，他便去自己寝室里拿了一副纸叶牌教二刘玩。纸叶牌的玩法很简单，二刘一学会就，三人正玩得兴起，甄克凌就醒过来了。

穆明辅居然教两个新老师学会了打纸叶牌，让甄克凌很意外。兴元人又称纸叶牌为“上大人”，这玩意儿除非不学，学会了就很容易上瘾，瘾大者可以丢下地里农活老婆娃儿不管，没日没夜在牌场上连打半月之久。在兴元县农村，上一辈人都喜欢打纸叶牌，但他们都记着一条，不让自己的娃儿学会打纸叶牌，免得娃儿将来成为败家子。

甄克凌问二刘，穆明辅是不是打纸叶牌的技术蛮好。刘学军说，穆主任自己吹嘘，他的牌技相当好，左邻右舍的瘾君子们和他打十打九输，给他输了不少钱，现在都不和他打牌了。所以他才想在学校发展几个牌友。刘学伟说，住在学校里晚上太寂寞无聊，有他天天晚上陪着打牌，容易打发时间些。

刘学伟的话说到甄克凌心坎上。乡下小学的单身老师吃住在校，晚上最是寂寞难熬。住校的老师本来就少，若非同龄人根本不可能成为朋友，晚上连个玩的去处都没有，只能把自己关在寝室里。甄克凌还只在学校住了几个晚上，就觉得要憋疯了。刘学伟二人刚从学校毕业，过惯了集体生活，要他俩晚上老老实实呆在自己寝室里，只怕捆都捆不住。

甄克凌不希望他俩刚参加工作便沾上赌博恶习，再说自己作为教导主任也有指导年轻老师的责任，便说：“要穆主任晚上陪你俩打牌可以，但不能赌钱。老师赌博是违反师德规定的。”

刘学伟说：“不赌钱只怕穆主任没得兴趣。”

甄克凌说：“看来你还蛮懂赌徒的心理嘛。”

刘学军接过话说：“他在兴元师范读书期间，就经常和同学躲起来打麻将。”

甄克凌玩笑道：“刘学伟在兴元师范只怕是五毒俱全的学生哦。”

刘学伟嘿嘿直笑，似乎还很自豪的样子。刘学军揭他的老底，他不光喜欢打牌，还喜欢好色。在兴元师范读书三年，至少和三个女同学睡过觉。刘学伟得意地说，不是自己想和她们睡，是她们主动找他睡的。刘学军说，甄主任要把他管紧些，他就是好色，看到漂亮女人就想搞，口袋里随时准备有套子。说着说着，他竟从刘学伟的上衣口袋里掏出一个套子来。

甄克凌大惊，说没想到兴元师范现在的学生这么开放了，他读书那会儿男生和女生谈恋爱的并不多，即使谈恋爱也像搞地下工作的。

刘学伟不以为然，他说：“好色是男人的天性，男人没有不好色的。”

甄克凌很反感刘学伟一竹竿扫一排人的说法，便针锋相对说：“也不能说得太绝对，我看穆主任就不好色。”

刘学伟忽地站起来，兴奋地说：“男人好不好色逃不过我的眼睛，我今天就发觉穆主任是个大色鬼，他和吴师傅绝对有一腿。”

甄克凌和刘学军都吓了一跳，赶忙制止他别瞎说，吴师傅才二十几岁，人又长得丑，穆主任怎么可以下得去手。刘学伟却说他一进食堂就悄悄观察他俩，发现他两人对看时的眼神含情脉脉，穆主任去端菜的时候还趁机捏了一把吴师傅的手。还有，穆主任这会儿肯定没回家，应该悄悄摸到吴师傅在食堂里边屋子的寝室里和她睡觉去了。

甄克凌和刘学军听得面面相觑，都说不可能吧。刘学伟更带劲了，说他现在就可以带甄主任和刘学军摸到吴师傅寝室窗户外面，只要耐心地听个把小时的墙壁，不信抓不住他两个的把柄。

这个刘学伟还真不是个省油的灯，由着他的性子来只怕将来会惹祸的，看来还得经常敲打他。甄克凌虎着脸说：“刘学伟，我郑重告诫你，第一，你已经当老师了，好色要有底线，绝对不准打女学生的主意，那是要坐牢的；第二，再不准讲老师之间的是非，不需要你管这些闲事，搞不好会惹火烧身的。听清楚没？”

刘学伟吊儿郎当地说：“甄主任，你放一百二十个心，我虽然不是个好人，但我也不傻，哪些事做得哪些事做不得，我头脑清醒得很。”

穆明辅每天下午吃过晚钣就邀刘学军和刘学伟去打纸叶牌，打到零点准时回家。二刘乐在其中，自然愿意天天住在学校。穆明辅偶尔还邀上乡政府、烟草站的几个牌友来观战，甄克凌和宋长山闲空时也常去凑热闹，晚上的校园竟很有生气了。

甄克凌私下和穆明辅说，可以每天喊二刘玩牌，但最多只能打一毛钱起步的标准，他俩刚参加工作不知祸福利害，不能让他俩陷进去了。穆明辅说那是当然，本来就是为了消磨时间，自己又是民办老师也打不起大牌，每次输赢不会超过十块钱的。

开学二十多天，甄克凌焦急起来，柳树坪小学老师的教学基本功太差，想打教学质量翻身战，比登天还难。所有老师上课都不讲普通话，即使逼他们讲也全是南腔北调的彩色普通话。大多数老师写不好教案，上课就照着课本念经。更要命的是好些老师一知半解，给学生教了错的内容。甄克凌原打算多开展教研活动提升教学水平，推行人人都讲公开课，看来真如穆明浩所说，太理想化太脱离实际了，常规课都上不好的老师，要他们讲公开课，起什么作用呢。

甄克凌不甘心就这样“糊”下去，他觉得既然当了教导主任，就不能尸位素餐，哪怕把柳树坪小学教学质量提高了一点点，也不枉教育站提拔自己。琢磨几天，他的思路清晰起来---先易后难，改变能改变的。学校领导带头，再选几个基本功稍好的老师成立教研组，给全校老师讲示范课，慢慢引导每个老师都能按教学规范讲课。

出乎意料，穆明浩和穆明辅都支持甄克凌的想法，虽然他俩讲课普通话都说不好，但毕竟是学校领导，他们带头讲公开课，其他老师也不会唱反调了。二刘必须引上正路，甄克凌逼着二刘讲公开课，他俩开始不答应，甄克凌说师范毕业生是科班出身，连公开课都不敢讲，把师范生这个称呼都丑了，更丢了当教导主任的师兄的脸。他俩才不做声了。穆灵芝主动要求参加教研组，甄克凌欣然应允。

甄克凌率先讲了一节公开课，全体老师都坐在教室后面听。下课后，好几个老师围着他问，怎样才能上好一节课，穆灵芝问得最细，甄克凌耐心地和他们交流。这时，他简直有些感动了，原来老师们都想把课上好，都想提高自己的教学能力，只是学校给他们的机会太少。

穆明浩和穆明辅坚持用彩色普通话讲课，居然得到所有老师的好评，都说要向他俩学习，今后上课必须讲普通话。

刘学军和刘学伟讲公开课之前，甄克凌逼着他俩修改了三遍教案，又独自去他俩的教室各听了一节课，指出不少毛病要他俩改正，再到甄克凌寝室里试讲给他听。直到他俩说改得要吐了，甄克凌才同意他俩上公开课。对他俩，甄克凌打算用心打磨逼上正路。

只要这样坚持下去，柳树坪小学的教学质量肯定能提高，甄克凌信心十足。