仙武仙境学校的那些人，倒底是走了，那黄发的青年，查了几遍，也查不出石家兄弟倒底是出了什么问题，他也就没心情再在夜武他们这营地这里多耽搁了。

如果他能够确定石天石昊，是夜武他们这边的人搞的鬼，那么，他自然还会在夜武这里，和他们纠缠一番。

但是他根本就没有把柄，也不知道那倒底是什么原因，所以只能是带着呆若木鸡的石天石昊两兄弟，从他们这里离去。

接下来夜武他们继续在这里扎营。其实他们的营地扎起来都是很简单，因为他们明天就是要进山，前往无望之地。所以他们的营地，不需要多么的复杂，也不需要多么的坚固。他们只要今晚能在这里住一晚就好。

所以他们只需要扫平地盘，然后在这里扎下帐篷就行。

大家都在忙碌着的时候，苏若溪走过来，问夜武道：“夜武，你说，刚才的那事，是不是你捣的鬼？”

夜武说道：“你没有证据就不要胡说。”

苏若溪道：“你去扶萧火时，若是不从石天石昊身边穿过去，我自然也无从怀疑到你。但是，你却是这么做了。”

夜武说道：“那只是我离萧火最近的路。”

苏若溪说道：“我知道呀！而且大家都知道，所以没有人说你有什么问题。不是吗？”

夜武也不说话，苏若溪说道：“但是你想要那样定住我，恐怕也没有那么容易，对不对？所以你只能对我数连击。那么，如果我不让你击中我，你是不是就不是我的对手？”

“理论上说是这样。”夜武散淡地说道，“但是实际上谁知道呢？”

这个，苏若溪心里又没底了。

石天和石昊两兄弟，苏若溪相信，肯定是夜武从他们身边穿过去时，对他们动了什么手脚了。所以他们俩才会那么样。

只是夜武的动作实在是太快，所以才是没有人看不出什么破绽。

而且这事人们也根本无法理解，怎么夜武就能让石天石昊不动呢？人们是根本就不会怀疑到他的头上去。

所以夜武会没事。

但是苏若溪自己，是有过经验的，当时她的情况，是突然脱力，全身上下，有一个瞬间，她是完全使不上劲。

如果夜武实力尽出，或许那次，她的情况，可能会更糟糕吧！

但是按道理来讲，她的实力，强过夜武一分，普通单独的攻击，夜武是不可能对她造成多大的伤害的。

所以她记得，夜武那天，是用了奇怪的手法，对她进行了数连击，然后才是达到了他想要的结果。

这样，夜武才是敢假装让她给击败。要是当时夜武不能封闭上她的武力，而让她的攻击，全部击中在他的身上，那他可是绝对承受不住的。

想清楚了这些问题，苏若溪就认为，如果自己能在夜武闭住她的武力前，击败夜武，那夜武其实也就没什么了不起了。

当然了，这件事情里面，有一个问题，她很难解决。那就是，在夜武封闭住她的武力之前，她无法击败夜武。

这个才是最关键的问题，也是她绕不开的结。

想到自己的问题其实是在这里，苏若溪是暗暗地叹了一口气。看来，无论怎么说，她还是差了夜武一点点。

傍晚，要休息的时候，王大龙老师又是将他们集合了起来，对他们说道：“明天开始的竞赛，你们有什么计划吗？”

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听王大龙老师这么问，大家一时是都没有回答，夜武看众人如此，他是说道：“这件事情，其实我是有仔细想过的。我认为，我们应该分成两个团队，进入无望之地。我们班有十七个人，如果分成两队，我们是有更大的把握，率先找到无望塔，进入其中，敲响希望之钟的。”

他这个想法，之前夜武就曾经在班上的其他人面前，说起过的。所以大家都是有些知道。

这时候听他又是如此说，萧火是说道：“哼，如果多分团队，就能够更有把握找到希望塔的话，那么我们为什么不多分几个团队，甚至是每个人都独自进入呢？这样不是机会更是大增？”

“但是你要怎么解决在无望之地内，我们要怎么保全自己的这个问题呢？”夜武截住萧火，向他反问道。

“……”

萧火一时是回答不上来。

这次进入无望之地，他们总共有六支学校的队伍进入其中，共同参与。

和其他的团队之间，其实他们倒是没有什么直接的竞争关系。各支队伍之间，也不存在什么互相拆台的事。

如果是如此的话，他们根本不必要跑到这里来相斗，直接在学校里交流就可以了。来这里，本来就是要用另外的一种方法竞技的。

但是，人与人之间，没有太激烈的直接竞争。人与无望之地之间，却是有激烈的竞争的。

无望之地内，可是并不都是坦途，里面倒底会有多少凶险，多少阻碍，现在他们，可是谁都不知道。

到了里面，仅凭他们独个人的力量，他们能够足够深入地抵达无望之地的内部吗？

这个，只怕是谁也不敢放这个豪言的吧！所以他们还是得组成团队，这才有望能够让自己，在无望之地里面，进行长时间的搜寻。

“如果我们的实力，都能达到更高的境界，你的话的确是如此。”夜武继续说道，“但是以我们大家目前的实力水平来说的话，组成团队，无疑还是很有必要的事情。而分建成两个团队，则能够将人员配比的效率，达到最大化。所以，我才认为我们应该这么做。”

他这么一番话，说得有理有据，掷地有声，让萧火听后，是作声不得。

看他们大家，对夜武的提案，似乎是都没有什么意见，王大龙老师点点头，然后说道：“既然你们现在都是认同要分组，那么，这个组，你们又是要怎么分呢？这个老师也想知道。而且你们这些小孩子，倒底会不会进行真正的团队协作，知不知道，又该怎么样理想建队。这些，老师都是心里很好奇呢！下面，就把你们的建队方案，说给老师听吧！让老师看看，你们的建队方案，倒底合不合理。”

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