前些天在府里转悠，沈玉瑾已经发现，自己这个出生就是傻子，哑巴的庶女，现在即便好了，也不如府里其他小姐尊贵，体面，而徐姨娘的身份也只比丫鬟高半级，属于半个主子。

今日又见识到徐姨娘和自己在府里的地位，待遇连下人都不如。

她们这样两个人，在府里的前途和命运可想而知。若想改变地位处境，她必须趁早做打算。

鉴于她现在年纪幼小，没钱不说，连府门都出不去，实在没能力改变什么，她最终决定，先进私塾上学。

以后，她利用空间做出的，所有让人觉得不可思议的事，如果需要个合适的解释和借口，那么，识字并博览群书是最好，最合理的。

何况她也不想在这个世界，当一个大字不识的睁眼瞎。

她带着杏儿瞎转悠时，到过府里的私塾，据徐姨娘说，私塾的孟老夫子，孟守仁是她的便宜渣爹，以前考举子时的同年。

她爹考取末名举子，已经是使出吃奶的劲儿了，后面考进士，屡试不中就不考了。

人家这位孟夫子，却是学霸，一鼓作气考上了进士，并在官场着实混了几年，做到了从五品京官。

只是命运不济，后来站队站错了，被一路贬官不说，还做了上司贪赃枉法的替罪羊，被投入了大狱。

至此心灰意冷，辞官归田。

孟夫子是个清官，家里并无多少田产余财，且当初为了救他出狱，家产被卖了个精光。

父母，妻子因担惊受怕，不久生病也相继去世了。

他出狱后，几乎要沦为乞丐。

无奈之下，他给以前的同窗好友和同年们写信求助。

只有阳县县令秦大人，这个他以前的进士同年回了信，他便携儿子前来投奔。

秦县令在阳县并没有府邸，一家人一直住在县衙后院，不方便在那里办私塾，因此，他将孟夫子父子，拜托给了沈县丞。

谁知两人见面一攀谈，竟是以前考举子时的同年，于是，他们就在沈府安顿下来，借沈府的地方，办起了私塾，招收县里的学子。

沈玉瑾当晚做了决定，第二天立刻开始行动，一早即去找徐姨娘，跟她说“姨娘，我想去府里的学堂读书，你知道该去找谁说吗？”

徐姨娘乐呵呵的连声说“好，好，读书识字是好事，这事姨娘去说，夫人同意就行了。”

徐姨娘知道，府里的大小姐玉淑，二小姐玉慧和方姨娘的女儿玉娴，都上过私塾，自己的女儿也是府里的小姐，她想着理当也能上私塾。

吃完早饭，她就去拜见夫人，禀告沈玉瑾想上学的事。

夫人听她说完，很是不高兴，心想一个傻子读什么书？还不是白白浪费银钱。当即沉下脸说：“你回去吧！”既没说同意，也没说不行。

徐姨娘回来将夫人的话一学说，沈玉瑾立刻明白，夫人这是不同意了。

她才不管夫人同意不同意呢，第二天天不亮起来，她让杏儿搬了一个小板凳，跟在自己身后，一起来到书院门口。

等到书院开门，她见年龄大的学童，进了一个房门，小的进了一个房门，她就让杏儿，将凳子溜边放在年龄小的，那间房子的最后一排，不理会所有孩子，好奇或问询的目光，泰然自若的坐下。

启蒙班的夫子，是孟老夫子的儿子孟青林。

他发现教室里多了一个瘦瘦小小的四五岁小姑娘，也是挺好奇的。不由问道：“你是谁家的孩子？谁送你来的？怎么没有行入学礼就来了？”

沈玉瑾心里暗叫惭愧，她不知道进自家学堂，还要行入学礼，心想，是不是还要跪拜师父，交束修啊？

她压下心里的羞怯，露出一个灿烂的笑容，站起来，笨拙的行了个刚学会的弟子礼说：“学生是沈县丞家的七小姐沈玉瑾，因想读书识字，就自己来了，并不知要办许多事体，还请夫子原谅。”

她一说完，学堂里的孩子们，就哄笑了起来，觉得她倒是想干啥就干啥，还真有意思呢。

沈玉瑾看大家笑话她，也不生气，接着说：“夫子，学生今天已经来了，就让我学完今天的功课吧，等放学回家禀明家父，再补办入学事宜可好？”

夫子倒也不想为难她，点头让她坐下，开始授课。

启蒙班授课的内容，是四字歌和千字文，字体是小篆。

沈玉瑾一看，一点便宜都沾不上。前世上学，学校连百家姓之类的都没教过，而且她从小学的是简体汉字，繁体字都认不得几个，更别提难写难认的小篆了。

这里的字体，还是老师说了她才知道是小篆的，以前在现代，她还真没留意过书法和古体字。

看样子，她只能踏踏实实，认真从头学起了，尤其是毛笔字，她看学堂里七八岁的孩子，写出的字已经有模有样了，她心里还真有点压力呢。