“就是啊，我们这几年这么辛苦，比别人学的多学的累，又东奔西走的去实践，不就是为了能更好的成长起来嘛，我们可不傻，你废了这么大力气，不就是想我们能在医院里实习两年，多接触多学习，这终于盼到了，谁舍得浪费啊。

你们说是吧。“

钱嘉宝紧接着王帅的话，小嘴就一顿输出。

其他平时也不爱讲话的三人，都跟着点了点头。

别的不说，就这提前一年让自己实习，这可是他们自己努力争取来的机会，必须要对得起自己。

见他们几个都明白，凌小小也不多说了，而是转到另一个话题。

“对了，你们啊，平时要是来的患者，你们遇到了咱们之前么遇见过的病例，记得把医案记全了，回头在咱们群里分享一下。

要是有时间，咱们也可以凑一起互相讲一讲，这可就相当于咱们几个同时轮上了所有科室了。”

她提议道。

她这一说，顿时让几人眼前一亮。对呀，他们怎么没想到呢。

他们从来都是互相分享见到过的奇特病例，然后大家一起讨论，一起分析，一起琢磨出个可行的方案，再由凌小小给他们评判，哪里做的好，哪里做的不到位。

所以，他们五个人才能短时间内技术提升的那么快。这现在到了医院，就因为没被分在一个科室，他们就把这事给忘了，该不该说，他们这也是一叶障目了呢。

几人顿时露出了今天的第一个会心的笑容。

这么看来，他们还赚了呀，幸好他们没被分在一个科室，嘻嘻。

“嘿嘿，这么看来，咱们几个这算是统一了整个中医部啊。每天科室里有啥特殊病例，咱们都知道了。

幸好咱们是一人一科室了呢。“

钱嘉宝一脸得意的模样。

“哟，这会儿不噘嘴了？不是因为没分到一个科室不高兴的时候啦？”

王帅欠吧噔体质瞬间上线，不揶揄钱嘉宝两句，他就难受。

“去去去，整的像你当时有多高兴似的，你不也拉着个脸，也不太愿意啊。”

钱嘉宝那可是一点五的眼神，看的清楚着呢。

“就是，我也看见了。”

江有为凑趣。

“嗯，同看见。”

这是廖长生。

“我就站在嘉宝边上。”

赵雨萌意思是我也看的清清楚楚。

王帅没想到，调侃一句钱嘉宝，结果被伙伴们集体反调侃，顿时哭笑不得。

“其实，也不是幸运，咱们被分开是院里特意安排的。”

“嗯？”

“啊？”

“啥？”

几人一听，丈二和尚摸不着头脑。

凌小小叹口气，一脸无奈。

“咱们来之前，医院就知道我，还有我带着的你们。一听说咱们提前完成学业来医院实习，他们早就在等着了。

为了不打架抢人，知道咱们是六个人，正好给六个科室一家一个，这样就谁也挑不出理了。”

“哦~，怨不得呢，分组的时候，那些师兄师姐都是先分配，然后咱们是后分的，一人一个地方。

我一开始还以为是因为咱们年级不同，所以是两个名单，弄了半天，就是因为他们内部不大家抢人啊。“

江有为恍然大悟，当时他还纳闷呢，都一起来实习的，医院这咋还能知道他们不是同年级呢，凌小小这一说就明白了，敢情，他们几个早就被医院里各科盯上了。

“听说，往年里，过来实习的师兄师姐们都不怎么抢手，各个科室要人也是推三阻四，不愿意收嫌麻烦，结果咱们今年过来实习的人，那些师兄师姐也都被各科室热情欢迎呢。”

廖长生也说着他今天上午听到的消息。

“哈，这个我知道。”

赵雨萌抢答。

“这都是托了咱们小小的福。因为这些科室的主任或者医生的，有很多都是咱们的校友，他们都有人脉在咱们中医学院。

所以，也早早的就听过小小的大名，还有她为了让咱们提前毕业，天天补习的小灶课堂。

今年跟咱们来一起实习的这些学长学姐们，都是毕业成绩从前往后排的。这些人基本上所有人都坚持来听咱们小灶课堂。

所以，他们知道，被小小调教过的人，能力相对要强悍很多，不用分配到科室里，都得手把手教，只要熟悉流程他们就会把事情做的很好。

这样的实习医生谁不爱啊，所以他们就热情了很多啊。”

王帅冲赵雨萌竖起个大拇指。

“雨萌，了不起啊，这一上午，又是打下手，又是熟悉流程，你还能打听到这么详细的八卦，你厉害，牛啊！”

赵雨萌压根不被王帅恭维的话迷惑，给了他一个半白眼。

“是那些师兄师姐跑上前问的，又不是我偷听的。”

眼看着几人吃的差不多，凌小小又提起她今天接诊的那个李忠国和他儿子。

“我今天被分到理疗科，理疗科李主任给我单独安排了一间诊疗室，让我直接单独接诊，然后就来了一个下肢没知觉的老人家。”

一听凌小小起了这么一个头，几人都不禁正襟危坐，不再说笑。他们心里都知道她接下来要讲的这个病例是他们之前没遇到过的。。

“男病人是那位老人，他是被儿子推着轮椅送进来的。老人家双腿因为一次事故导致的再不能站立，已经有两年多。

但是老人的腿部仍有知觉，且经常的会腿部疼痛，所以他每隔一段时间，就会来医院进行针灸治疗，主要是缓解疼痛。

当时，我检查之后发现，他的腿部各项机能属于正常，可就是偏偏无法站立，所以我推断，他应该是双腿的经络有淤堵的情况。”

说到这，她看了一眼几人。

“你们粗浅分析一下，他有可能有淤堵且导致无法站立的经络受损情况。”

凌小小这老师也不是白当的，当下描述完病人病情，并且给出了基本答案，然后就让几人自己分析情况。

于是思考片刻后，几人都各抒己见，把能想到的情况都说了一遍。

良久，凌小小点点头，

“嗯，很好，你们分析的很到位，而且给出的分析情况基本一致，那说明你们的判断还是很准确的。”