涤罪杀手系统
作者:东木宇 | 分类: | 字数:75.4万
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第192章 大学校园
白义回到了自己的座位,假装玩着手机,实际上自己在脑内开始看起了这次的任务。
【罪人:严虎,冯轩,韩伟,宁平。】
【罪行:严虎、冯轩、韩伟三人常年对室友进行霸凌,在校园中以欺负别人为乐,是小团体的头目。而宁平作为几人的辅导员,选择以代价最小的方式解决大大小小的霸凌事件。】
【宁平多次作为好人的形象劝诫被欺负的同学,灌输者“以大局为重”的思想,并多次提及做出不冷静行为面临的后果】
【对于霸凌者,他会用自己那所谓的“严厉批评”解决,在走完批评的形式之后他并不会给予霸凌者任何处分】
【在有人替被霸凌者出头时,他对出头的人施压,迫使其删除了所有霸凌者霸凌别人的证据,并在之后不断针对提出问题的人】
【最终,提出问题的人被解决,问题依旧存在,但没有人提问题,就像是没有问题】
白义看到之后,一时间想到了之前自己被霸凌的情况。
那时的白义不清楚,为什么霸凌他的人每次都会收到严厉的批评,但他们似乎从没有改变。
如今他看清了,这些批评对这些霸凌者来说什么都算不上,或许第一二次批评确实是负责处理这件事的老师想要引导他们向善。
但每次都如此,那或许就是怕麻烦所以选择浑水摸鱼,最终演一出戏给别人看。
念及此处白义忍不住长叹一口气。
之前见到老师骂那些欺负别人的同学感到十分解气,如今看来自己那时还是年轻啊。
白义打开系统地图,看着任务目标所在的位置,此时四人距离不远,有三个目标还挨着,另外一个和几人保持着十米左右的距离。
而几人所在的地方距离白义不近不远,自己耗空体力瞬移往返完全足够。
白义并没有立即行动,他的潜意识告诉他还是谨慎些好,等到深夜再行动。
白义明明已经习惯了没有任务时那种空闲的日子,但如今接到了任务白义顿时感觉无聊至极。
思索间白义决定白天先去踩点。
白义用出了许久没用过的【模拟刺杀】,在确认自己的视野周围出现模拟刺杀的“水印”后直接离开超市,拿出手机打了辆车前往目标所在的大学。
期间有很长一段路白义都已经走过,所以直接使用了时间加速。
窗外的场景飞速变换,很快白义来到了一所大学门口。
这所大学白义甚至没有听过,这也是白义第一次知道这里有一所大学。
白义下了车,发现大学是开放的,此时已经到了中午,许多学生在校门处进进出出,还有很外卖骑手在校门外等着外卖。
见到大学的场面白义一阵恍惚,这是与小学初中高中完全不一样的场面,也是白义未曾触及过的领域。
白义本想找监控死角翻墙进入校园,但如今看来已经没必要了。
白义看到几个准备进入校门的人一路畅通无阻,自己也表现出了若无其事的样子,很自然地进入了校园。
这一切都太过轻松,这让白义有些不适应。
但他还是打开地图,朝着目标所在的方向走去。
白义走到教学楼门口,一时间有些犹豫要不要进去。
白义自进门后就被许多摄像头拍到,他也并没有躲避这些摄像头,因为那样在旁人眼中就太过奇怪了,并且如今是在模拟刺杀时之中。
白义犹豫再三还是进入了教学楼,目标全在四楼,当白义爬上三楼时,下课的铃声响起了。
铃声停止时,脚步声从楼上传来。
白义没想到自己今天的脸这么黑,他迅速判断目标所在位置,发现他们正向着这边的楼梯走来。
白义迅速下楼,来到了教学楼门口,假装在路边玩手机的路人。
如今正是午饭时间,众多学生都朝着食堂走去,白义看着地图中的目标就在人群中,开始迅速打量起众人。
果不其然,三个勾肩搭背的人脸上各自浮现出了个人信息和犯下的罪。
白义暗自记下了几人的面容,同时还看到最后一个目标此刻也开始向楼下走来。
白义决定直接跟所有人打个照面,依旧假装玩手机。
直到那个中年女人走到白义面前,白义才将手机收起,继续寻找着那三人的位置。
那三人此刻已经回到了宿舍,对于他们并没有去食堂也没有去学校门口拿外卖白义感到些许疑惑。
回想着之前大学校门口如此容易混进来,宿舍应该也不会太难。
白义走到宿舍楼前,面色平静,却在眨眼间不断打量着周围。
但这宿舍正如白义所想的那样,只要性别对基本可以随意进出。
白义来到楼梯前,上了二楼,几人的宿舍在走廊的尽头,白义也是走了很久才来到几人的宿舍门口。
白义停在门口,思索片刻还是抬手敲了敲门。
“进。”
不知是谁答了一声,白义也就此推门走了进来。
白义将房门推开,几人因完全没听到门外的人回应心生疑虑,同时向门口的方向看去。
此刻宿舍门外已然空无一人。
“有人敲门吗?”
门内一个床铺上的人摘下耳机,一脸疑惑地询问起来。
那个回应白义敲门的人也愣住了,第一时间没有回答。
“有啊,我刚也听到敲门声了。”
另一个人开口,语气中同样充满了疑惑。
此时,一个拎着三份饭的人缓缓走到了宿舍门口,见到宿舍的门开着,他一时间有些疑惑。
“大冬天开着门干嘛?”
那人心中想着。
他带着饭走进宿舍,三人同时看向他。
“是你敲的门吗?”
严虎开口,语气像在质问犯人。
“不是啊?我回来才发现门是开着的。”
此刻白义已经出现在教学楼的楼道,他走下楼梯,看着地图上几人辅导员所在的位置。